Capacitacion pastos y forrajes

Páginas: 17 (4248 palabras) Publicado: 4 de diciembre de 2011
"MODULO DE CAPACITACIÓN EN PASTOS Y FORRAJES PARA PRODUCTORES AGROPECUARIOS”

Cajamarca-Perú

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I.

PRESENTACIÓN Soluciones Prácticas - ITDG, inicia la implementación del proyecto “Desarrollo de la Cadena de Lácteos en la Sierra Norte del Perú” - PROLACTEOS” en la Cuenca Alta del Chancay que abarca los espacios que comprenden los distritos de Tongod y Catilluc; con el propósito deincrementar los niveles de producción y calidad de la ganadería lechera y derivados lácteos de los productores campesinos de los distritos de Tongod y Catilluc. En el horizonte de emprender acciones en la cadena de la leche es que se ha orientado a trabajar los temas desde el riego, pastos, ganadería (sanidad, manejo, alimentación y mejoramiento genético), procesamiento de la leche y la insercióna mejores mercados de los productos terminados; en tal sentido el punto de partida es fortalecer las capacidades técnico-productivas, organizacionales y personales de cada uno de los productores campesinos de los distritos antes mencionados con la finalidad de mejorar sus unidades de explotación ganadera. El aspecto productivo las pasturas juega un papel fundamental en la explotación ganaderadonde se facilitara de conocimientos de carácter técnico para mejorar las praderas y dotar de mejor alimento a la ganadería. Cajamarca es uno de los principales departamentos ganaderos del Perú, sustentado por la importante producción de carne, leche y derivados lácteos que se produce en la región. Sin embargo, aún los productores no alcanzan los rendimientos esperados, pues entre muchos otrosfactores, la producción de pastos es deficitaria, hecho que repercute directamente en la cantidad y calidad de los productos finales de la ganadería.

II.

LOS OBJETIVOS: a. Objetivo General: Fortalecer las capacidades técnicas y productivas en las actividades agropecuarias de los productores de Tongod Y Catilluc para lograr un manejo eficiente y eficaz de sus unidades productivas. b. ObjetivosEspecíficos: Identificar e interiorizar aspectos importantes del aspecto productivo en la instalación, manejo y conservación de pasturas.

III.

DESCRIPCIÓN DE LAS SESIONES DE CAPACITACIÓN Se La realizaran 02 sesiones de capacitación de carácter técnico con el enfoque y metodología del inter aprendizaje: Temas: 1. Instalación y manejo de pasturas. 2. Conservación de forrajes: Ensilado yhenificación METODOLOGÍA DEL INTERAPRENDIZAJE

El siglo XX, ha mostrado grandes avances en entender el significado del concepto de aprendizaje. La concepción tradicional de que aprender es igual a reproducir, ha sido invalidada, aun cuando algunos profesionales la siguen utilizando en su manera de capacitar o enseñar.

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En lugar de esta concepción tradicional se ha desarrollado varías teorías deaprendizaje, y vario modelos para aplicarlas en la práctica. Hablamos de una metodología de inter aprendizaje, porque la interacción entre los participantes es un elemento esencial para construir los conocimientos y habilidades requeridas y para apoyar a que estos adecuen sus actitudes, y les permita integrar los elementos de aprendizaje en una nueva conducta. Se utiliza a veces la instrucción ydemostración, pero el insumo más importante en los cursos son las vivencias de los participantes, los cuales forman la base del intercambio entre ellos. La metodología entiende por conductas, el conjunto de conocimientos, habilidades, actitudes y promueve su integración en nuevas conductas.

CONDUCTAS
Conocimiento Habilidad

Actitud

ESTRUCTURA DE LA CHARLA: Para tratar de entender a losprocesos de capacitación se tiene la siguiente estructura: 1. Exploración del conocimiento.- Período en el cual nos permite extraer los conocimientos acumulados por la experiencia por parte de los participantes. 2. Exposición: teoría y práctica.- En donde el facilitador expone el tema en sí, ayudándose de medios audiovisuales para una mejor comprensión del tema a tratar por otro lado realiza la parte...
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