capacitacion pec

MODELO PRACTICO PARA LA ELABORACIÓN DE PEC EN LOS CENTROS EDUCATIVOS ……

¿QUE ES UN
PROYECTO
EDUCATIVO DE
CENTRO (PEC)?

Es una herramienta de
planificación estratégica
que guia la
transformación del
centro educativo para
la implementación del
curriculo nacional y el
logro de las metas
educativas.

¿QUE ES UN
DIAGNOSTICO?

Es la aplicación de la
investigación
social a la realidad educativacon
el fin de descubrir , evaluar y
explicar la situación concreta y
predecir su evolución probable a
menos que se intervenga para
cambiarla .

¿CUALES SON LAS
DIMENSIONES DEL
PEC?

 PEDAGÓGICO CURRICULAR (Todo
relacionado con la enseñanza y el
aprendizaje )
 ORGANIZATIVA (funciones de cada
organización existente en el
centro educativo )
 ADMINISTRATIVO FINANCIERA
(administración de recursos:humanos ,financieros
,materiales ,tiempo y espacio )
 COMUNITARIA (relación escuela
familia y comunidad )
 CONIVENCIAL (clima social

PASOS PARA LA
ELABORACIÓN DE
PROYECTO EDUCATIVO DE
CENTRO( PEC )

I .I PASO NUMERO I:

MOTIVACIÓN.

DAR A CONOCER A NIÑOS NIÑAS JÓVENES
Y PADRES DE FAMILIA EN QUE INTEGRAN
NUESTRO CENTRO EDUCATIVO EN QUE
CONSISTE EL PROYECTO , REDUCCIÓN DE
LA DESERCIÓN,REPROBACIÓN
,INCREMENTO DEL RENDIMIENTO
ACADÉMICO ,MEJORAS EN
INFRAESTRUCTURA ETC. .

Modelo Práctico: Estructura y metodología: Proyecto Educativo de Centro
Objetivo Estratégico: 1. Fortalecer capacidades de los Directores y docentes de
centros Educativos en metodología de construcción del PEC.
2. Construir Proyecto Educativo de Centro enfocado en el contexto de los niveles: Pre
básico, Básico y MediaInstrucción: El presente modelo desarrolla una forma práctica y funcional para la
construcción del Proyecto Educativo de Centro, siguiendo el proceso en el marco de la
GUÍA METODOLÓGICA PEC de la Secretaría de Educación.

•Datos Generales
Asunto: __________
Centro Educativo: __________
Colonia: ________________
Barrio:

Ciudad:
______________
Municipio:________
Distrito No. ______

Departamento:____________________
Nivel: __________________

Año de Inicio: ______
Año de Finalización: ______

•Presentación (Descripción general, propósito, metodología del proyecto )

El presente Proyecto Educativo de Centro……. Es una herramienta
de planificación estratégica que …
…

•Justificación (¿Cuál es la razón? ¿Cuáles son los asuntos críticos)
críticos,)situación del momento?
La construcción delProyecto Educativo de Centro surge por la
necesidad de……..

•

4. La Motivación(Puede ir o no incluida en el formato del PEC)

Criterios a considerar en la motivación durante la
construcción, monitoreo y evaluación del PEC
•Debe fomentarse permanentemente con los actores
involucrados en el proceso.
•Valorar que los actores que participan son personas que
tienen sus propias necesidades, intereses,problemas,
expectativas y emociones.
•En la Misión y Visión del Centro Educativo la motivación
debe gestionarse en función de las expectativas de logro
personal (satisfacción y valor por lo que hace), colectivo
(Logros comunes) y logro educativo ( Indicadores
Educativos) Guía PEC página 08
•La motivación debe potenciar la práctica de las inteligencias
múltiples

PASO NUMERO 2: DIAGNOSTICO
•5.Diagnóstico( Punto de partida vital para la construcción del PEC)
Criterios a considerar:
•Indispensable en el proceso de construcción del PEC
•Desde el punto de vista de contexto, No debe ser una foto, ni un video debe
ser una película completa que abrace los diferentes aspectos culturales y
socioeconómicos de la Gestión Educativa de la comunidad.
•Debe garantizar la participación autentica de los actores(Docentes,
alumnos, alumnas, Madres y padres de familia, personal de servicio,
dirigentes comunales y otros.
•El proceso comunicativo de ser horizontal potenciando el análisis, discusión,
reflexión, acuerdos y consensos en la toma de decisiones.
•Planificar las acciones con las que se llevará a cabo
•El análisis debe realizarse por dimensiones (Organizativa, administrativa
financiera,...