Capacitacion Por Competencias

INTRODUCCIÓN.

El Instituto educativo San Atanasio que ofrece educación media ha convocado a sus maestros para una sesión de capacitación en la que quieren exponer una propuesta para alinear susprogramas a la educación en competencias. Durante dicha sesión se discutió la importancia de enseñar a los alumnos a concretar proyectos, y a ser responsables de su propio aprendizaje. Los maestros sedividieron por equipos de acuerdo con la disciplina que impartían, presentando las siguientes propuestas:
Equipo de Biología:
• Propiciar el trabajo en equipo en el laboratorio
• Utilizar las áreasverdes de la escuela para breves investigaciones llevadas a cabo por los alumnos.
• Auxiliarse cada vez más en medios audiovisuales para enseñar acerca de especies de flora y fauna de lugaresremotos.
• Atraer a padres de familia que sean doctores y científicos para que ofrezcan conferencias al menos cada dos meses.

Equipo de Arte:
• Promover la exhibición de los trabajos realizados por losalumnos dentro y fuera del aula, acompañados de una breve reseña de parte de los creadores frente al resto del grupo o a invitados como padres de familia.
• Asistir a exhibiciones en museos yacercarse a las charlas que ofrezcan los guías para comprender más a cerca de lo que se observa.
• Propiciar la creación de proyectos y obras que impliquen trabajo en equipo.

DESARROLLO.

Lacompetencias que va a acentuar la propuesta del equipo de biología son las del trabajo colaborativo, al propiciar el trabajo en equipo en el laboratorio. También al atraer a padres de familia para queofrezcan conferencias al menos cada dos meses con los alumnos, El trabajo colaborativo se puede poner en práctica dentro y fuera del aula, en tareas cotidianas en el ámbito familiar, así como en proyectosque sirvan a la comunidad.
El equipo de arte, por otra parte, acentuó las competencias comunicativas y sociales ya que proponen la exibición de trabajos dentro y fuera del aula lo que los hace...