capacitacion y docencia

Universidad Maimonides
Licenciatura de Enfermería
Modalidad a Distancia

Capacitación y Docencia en Servicio
Tercer Cuatrimestre
Primer Trabajo Práctico

“Conocimiento del Tema de la Sexualidad en Alumnos de 2º año”
Maternidad y Paternidad Responsable

Docente: Silvia Rinaldi

Estudiantes: Peñaloza Mabel
González NormaTorres Rosa


Santa Rosa de Calamuchita.Cordoba



PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA – PRIMERA ENTREGA

Apellido y Nombre…Torres, González, Peñaloza


CONSIGNAS:

1-Teniendo en cuenta las enfermedades sociales de su población, seleccione una y comience a planificar un curso para su comunidad.

a) Mencione el Título o tema

“El Conocimiento del Tema de laSexualidad en los Alumnos del 2ª T de la Escuela Secundaria San Francisco de Asís del turno matutino”
“Maternidad y Paternidad Responsable”

b) Equipo docente a cargo
• Enfermeras del hospital santa Rosa
• Ginecólogo
• Psicóloga
• Profesora a cargo de la materia de biología y psicología

c) Lugar, institución donde se desarrollará
• Escuela Secundaria “San Francisco de Asís” de SantaRosa de Calamuchita, Córdoba

d) Destinatarios
• Alumnos de 2ª año T.

e) Carga horaria:
• 3 clases de 120 minutos cada una (los días martes clase de biología )

f) Obligatoriedad o no del curso para los destinatarios
• Asistencia a clase en los martes programados para la actividad.

g) Correlatividades o requisitos que los destinatarios deben reunir para acceder al curso
• Seralumno del 2ª año T







Fundamentación

La sexualidad en la adolescencia es un tema de mucha importancia, debido a que en esta etapa de la vida, el ser humano sufre muchos cambios tanto físicos como psicológicos en una transición donde se deja atrás la inocencia de la niñez.
La gran mayoría de la información que llega a los adolescentes no es lacorrecta ya que esta muchas veces proviene de los medios que no son los más adecuados es decir proviene de revistas, del Internet y de la televisión, medios masivos que muchas veces confunden a los adolescentes por no tener información adecuada o por presentar estereotipos que no son los reales, esto muchas veces provoca que los adolescentes formen ciertos criterios que no son los más adecuados.
Enlas escuelas de nivel secundario se imparten materias donde se muestran ciertos aspectos sobre todo el proceso que conlleva la adolescencia y su sexualidad, pero muchas veces no se imparten como debía además de que los libros no contienen la suficiente información sobre los temas que abarca la sexualidad.
Además por la etapa que están viviendo y los cambios que se sufren muchas veces losadolescentes no tienen comunicación con sus padres pues a esta edad buscan independencia y la gran mayoría a veces se deja guiar por los amigos más que por los padres y maestros.
Por eso, es importante propiciar que los jóvenes conozcan más de su sexualidad llevando a ellos la información correcta, de diferentes temas que para ellos sean los de más importancia y con los que más se identifiquen, temascomo la masturbación que son considerados tabús.
Claro está que toda la información que se lleve y se le presente a los jóvenes debe estar adecuada a su nivel de aprendizaje, evitando así que entren más en confusión, buscando también que en esos momentos ellos se sientan a gusto y encuentren un espacio donde puedan despejar sus dudas, así como también proporcionarles información de donde puedenconseguir el material adecuado y correcto para que consulten y se formen en ellos nuevas ideas, nuevos criterios que los ayuden a llevar una sexualidad adecuada en un periodo en el cual creemos la información es fundamental.

Objetivos Generales:

-Lograr que los adolescentes tengan mayor conocimiento del tema (sexualidad) para desarrollar su desarrollo psicosexual....