capacitacion

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA

VICERRECTORÍA ACADÉMICA

OFICINA DE PLANEACIÓN














ACTUALIZACIÓN PLAN DE DESARROLLO DOCENTE
2002 – 2006

Asesoría: Facultad de Ingeniería Industrial


Septiembre de 2004
TABLA DE CONTENIDO


PÁGINA


INTRODUCCIÓN 1

1. Antecedentes sobre capacitación 3

2. Marco legal de referencia 63. Políticas institucionales para la formación y actualización docente 11

4. Perfil de la población docente 16

5. Plan de capacitación 20

6. Estrategias generales para implementación del plan 36

7. Estructura administrativa 37

8. Proceso Metodológico 38

9. Recomendaciones finales 41







LISTADO DE CUADROSPÁGINA


Cuadro 1. Personal Docente de Planta por Dedicación .................. 16

Cuadro 2. Personal Docente de Planta Según Nivel de Escolaridad .............. 17
Cuadro 3. Personal Docente por Escalafón ............................. 18

Cuadro 4 Personal Docente de Planta Según Edad .................................. 19Cuadro 5 Programas del Plan de Capacitación Docente 2002 – 2006 ......... 33

Cuadro 6 Resumen Estudios Superiores Proyectados por Facultad ............. 34

Cuadro 7 Costos aproximados Matrícula según modalidad ....................... 34

Cuadro 8 Costos Totales Estudios Superiores proyectados por Facultad .. 35

Cuadro 9 Costos Totales Sabáticos Proyectados porFacultad .................... 35








LISTADO DE ANEXOS



Anexo No. 1. Líneas de Desarrollo por Facultad

Anexo No. 2. Historial Académico

Anexo No. 3A. Costos Estudios Superiores en Ejecución

Anexo No. 3B. Estudios Superiores en Ejecución

Anexo No. 4A Costos Estudios Superiores Proyectados

Anexo No. 4B Estudios Superiores ProyectadosAnexo No. 5 Sabáticos en Ejecución

Anexo No. 6A Costos Sabáticos Proyectados

Anexo No. 6B Sabáticos Proyectados

Anexo No. 7 Resumen de costos en ejecución y proyectados de estudios superiores y sabáticos.

Anexo No. 8 Listado de docentes graduados dentro del plan de desarrollo docente.

Anexo No. 9 Listado de docentes graduados dentro del plan de desarrollodocente, en trámite de convalidación de títulos.



INTRODUCCIÓN

La Universidad Tecnológica de Pereira, concibe el Plan de “Desarrollo Docente” como el conjunto de procesos y acciones educativas que la institución debe ofrecer a los docentes, directa o indirectamente, con el fin de actualizar y profundizar sus conocimientos, elevar su nivel investigativo, perfeccionar su formación ydesarrollo pedagógico y contribuir de esta manera al proceso de modernización académica de la Universidad.

El plan se diseña con base en las líneas de desarrollo definidas en el Plan de Desarrollo Institucional 2002 – 2006, Planes de Desarrollo de cada Facultad y en atención a las necesidades y expectativas de formación de los docentes.

Su propósito fundamental es contribuir al proceso demodernización académica de la Universidad, al fortalecimiento de los programas de pre y postgrado a nivel de especialización y maestría, al desarrollo de la investigación y las comunidades académicas y a la cualificación de la carrera docente, para de esta manera impactar el mejoramiento de la calidad de la educación superior.

Igualmente busca contribuir con la institucionalización de la investigación,definiendo acciones de capacitación para los docentes investigadores, centrada en la formación y consolidación de los grupos y de las líneas de investigación definidas y priorizadas institucionalmente. El fortalecimiento de los grupos de investigación requiere de su integración con las comunidades académicas nacionales e internacionales, para cuyo propósito es necesario definir programas de...