Capacitacion

ANALFABETISMO
Comencemos con definir que es el analfabetismo, y de acuerdo ala UNESCO, una persona analfabeta es aquella incapaz para leer y escribir una simple frase de su vida cotidiana.
Por otra parte el analfabetismo en un futuro considero que tiende a disminuir de manera considerable, ya que la población mas joven están mas tiempo escolarizadas, además que en este tiempo, ya se tratade conocer mas acerca de este tema, también se trata de corregir alguna situación, pero lo mas importante es eso, darle la debida importancia que se le debe a las personas que necesitan ayuda, y que necesitan conocer. (encarta, 2008)
Aunque en nuestro país la educación básica (primaria y secundaria) cada vez llega a más lugares, muchos jóvenes, por diversas razones, no asisten a la escuela y porlo tanto, algunos de ellos no saben leer ni siquiera escribir.
En México, en 30 años el porcentaje de personas analfabetas de 15 y más años bajó de 25.8 a 8.4%.
De acuerdo con el Conteo del año 2005, 7 de cada 100 hombres y 10 de cada 100 mujeres de 15 años y más no saben leer ni escribir. Por lo tanto se decía en el 2005 que había más porcentaje de mujeres analfabetas. Pero en los últimos 15años, el analfabetismo en las mujeres ha disminuido de 15 a 10% y el de los hombres es de 9 a 7%.

En el 2009 setecientos mil niños y jóvenes abandonaron la primaria y la secundaria para ayudar a su familia que estaba en extrema pobreza. Estos mexicanos pertenecen al rezago educativo que en nuestro país alcanza a 33 millones de personas que no cuentan con la formación básica de leer,escribir y realizar operaciones mínimas de matemáticas: Seis millones de analfabetas, diez millones que no concluyeron la primaria y otros diecisiete millones que truncaron la secundaria
Algunos de los estados con mayores porcentajes de atraso son: Oaxaca, Chiapas, Michoacán, Guanajuato, Veracruz y el Distrito Federal, de cuya población total el 27 % no sabe leer y escribir.
 
No obstante lasconstantes campañas de alfabetización emprendidas desde la década de los ochenta, no se han reducido los índices de analfabetismo.
(http://cuentame.inegi.gob.mx/poblacion/analfabeta)
La inversión en el sector educativo en México tiende a reducirse; de acuerdo con el Instituto Nacional de Evaluación para la Educación (INEE), en el año 2000 el gasto educativo nacional fue en promedio de 14 mil 157 pesospor alumno y en el 2007 bajó a 13 mil 943 pesos. Este problema de la reducción del gasto para la educación es también provocada por la disminución de los alumnos en las escuelas, por el bajo interés que se le ha dado a este sector, y creo que si no se le da atención a este tema, seguiremos teniendo menos alumnos en nuestras escuelas,
En los últimos años México se ha concentrado en alfabetizarpero no en aumentar el nivel y la calidad de la educación. La consecuencia es que el individuo mexicano tiene poca capacidad para comprender lo que lee y se limita para expresarse con claridad, además se encuentra aún en la fase de aprendizaje visual que le impide participar en la revolución educativa; es decir, que además de no conocer al cien porciento la tecnología, le es imposible elevar sucapacidad de comprensión, ya que se limita en la educación.
Dentro del libro “La inteligencia colectiva de México”, se estiman los niveles de conocimiento de la población y se indica que tales desventajas se agravaran pues nos encontramos con la realidad de una población que envejece rápidamente, y en donde la parte escolar se reducirá gradualmente y que tenemos una mano de obra poco calificadapara la cual no se cuenta con mecanismos eficaces de capacitación a lo largo de su vida laboral.

Día con día aumenta el número de jóvenes que no vislumbran en la educación un futuro y que se incorporan a edad temprana al mercado laboral sin una adecuada preparación, la apuesta por el futuro se confronta con la urgencia de atender las necesidades materiales presentes. Y no les interesa en...