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Páginas: 14 (3463 palabras) Publicado: 2 de diciembre de 2014
DIFERENTES MODALIDADES DE CAPACITACIÓN
Capacitación Virtual:
Las capacitaciones virtuales (e-learning, on- line), se caracterizan por:
Ser 100 % virtuales (no hay encuentros presenciales, todo es por Internet)
Ser 100 % asincrónicas (cada participante entra al aula virtual cuando puede, no se impone una hora fija para encuentro con el Tutor)
Existe total libertad para entrar a la plataformavirtual, cualquier día, a cualquier hora y las veces que se desee hacerlo.
Se inician en el momento en que el interesado se inscribe y paga, ya que son totalmente personalizadas, es innecesario formar grupo. Si el participante, prefiere incorporarse a un grupo virtual, entonces sí deberá consultar el Calendario 2014 y 2015.
Al ser personalizadas, cada cual avanza a su propio ritmo. En los casosde ser capacitaciones virtuales grupales, se debe respetar el ritmo del curso establecido por el Tutor, para que todos avancen a la par y puedan participar en los trabajos colaborativos.
Se dispone del acompañamiento de un Tutor Virtual. A cualquier hora o día, el participante, puede hacerle las preguntas que desee a su Tutor, enviándoselas por el sistema de mensajería, de correo electrónico ocolocándola en el Foro que están disponibles en la plataforma de educación a virtual. En menos de veinticuatro (24) horas hábiles, tendrá la respuesta del Tutor, por la misma vía que realizó la consulta.
Sólo es necesario poseer y saber utilizar una computadora con acceso a Internet.
 
El CENTRO DE CAPACITACION INTEGRAL, ofrece dos tipos de capacitaciones virtuales, cuya diferencia fundamentalestá en el grado de sofisticación en que se presenta el contenido, ellas son:
Capacitaciones en Aula Virtual con Tutor: (más tradicional), los contenidos se presentan en un Material Didáctico elaborado por el CCI, que incluye: textos, imágenes, gráficos, ejercicios de autoevaluación, exámenes, tareas de investigación, temas de discusión y trabajos en grupo. El Tutor y los participantes, puedeninteractuar entre sí de forma instantánea (mediante el Chat) o de forma diferida (mediante el Foro). Hay una guía permanente de un Tutor Virtual (humano)

Capacitaciones en Aula Virtual Multimedia: (la última tecnología en educación virtual), los contenidos son desarrollados por empresas especializadas en la producción de este tipo de cursos, con alto prestigio internacional y  se presentan através de aplicaciones multimedia, con una serie de innovaciones tecnológicas que permiten integrar los distintos medios: texto, imagen, sonido, video, animación, interactividad, movimiento y que a su vez se puede interactuar con ellos. Resulta innecesaria la asistencia de un Tutor Virtual (humano), porque todo el proceso formativo se puede desarrollar de forma autodidacta, con la interacción delparticipante y su computadora. No obstante lo anterior, como valor agregado, siempre el CCI designa un Tutor Virtual (humano) para atender el curso y aclarar las dudas que se puedan presentar.
Las características generales más relevantes de las capacitaciones presenciales que ofrece el CENTRO DE CAPACITACIÓN INTEGRAL son:
 
Flexibilidad: Se adapta a la realidad específica de cada participante uorganización, es decir, los contenidos, los ejercicios prácticos y experienciales, son extraídos de situaciones reales que suceden con mayor frecuencia en el radio de acción del participante.

Práctica: Propicia la oportunidad para que los participantes pongan en práctica las habilidades adquiridas y las destrezas necesarias para una mejor aplicación de lo aprendido.

Retro-alimentaciónconductual: Los participantes reciben descripción específica y oportuna de su actuación, como recurso básico para mantener conductas adecuadas y propiciar el cambio de actuaciones ineficaces sobre un tema específico.

Dinámicas: Proporcionan una oportunidad para revisar y actualizar las normas y procedimientos que se están aplicando en su radio de acción.
 Capacitaciones Hibridas o Mixtas: 
 
El...
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