CAPACITACION



Planteamiento de la preocupación temática
¿Cómo administrar los planes y programas educativos para que se lleven a cabo en tiempo y forma?
Dentro de cualquier institución educativa, durante eldesarrollo de sus actividades rutinarias, se presentan continuamente situaciones que de alguna manera afectan el logro de sus objetivos. Si dicho objetivo es el lograr un nivel académico de primernivel, la planificación de las actividades docentes y de aprendizaje de los estudiantes se convertirá entonces en algo vital para que la institución alcance su meta.
Objetivos de la propuesta (dos otres, que sean a mediano plazo: medio año, un año).
Con la finalidad de lograr el cumplimiento de los planes y programas educativos, se plantean los siguientes objetivos.
ESTABECER UN SISTEMA DESEGUIMIENTO DOCENTE QUE INVOLUCRE DESDE LA RETROALIMENTACION DE LA PLANEACION DE CLASE HASTA LA OBSERVACIÒN DE LA CLASE.
TENER PERSONAL CALIFICADO, PREPARADO PARA REALIZAR LAS ACTIVIDADES EDUCATIVASPERTINENTES PARA LLEVAR A CABO LOS PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO EN TIEMPO Y FORMA.

Metas prioritarias y descripción de cada meta y plazo establecido para su logro
Es necesario establecer metas yfechas de cumplimiento de las mismas para que de esta forma se observe un avance continuo del proyecto.
Desarrollar, programas educativos con un enfoque realista, es decir, que no se quieran cubrir todoslos temas en un periodo reducido de tiempo, sino que se desarrollen por etapas de adquisición alcanzables. Los nuevos programas se realizarán durante este ciclo escolar haciendo correcciones en losprogramas actuales y correrán por cuenta de docentes y coordinadores, con la supervisión del departamento de desarrollo curricular.
Brindar apoyo en la elaboración de los programas académicos nuevos,por medio de capacitaciones mensuales a los maestros en cuanto a elaboración de competencias, desglose de contenidos y temas.
Además de dar a los docentes la capacitación necesaria para el llenado...