CAPACITACION

Páginas: 3 (749 palabras) Publicado: 16 de abril de 2015
Buen día! envío todo lo que se fue trabajando en dos jornadas de mesa técnica de capacitación.
Solicito acuse recibido y envíe toda duda que surja al respecto.
CAPACITACION
El PROGRAMA DE FORMACIONDOCENTE PERMANENTE Y EN SERVICIO “Nuestra Escuela” se
estructura con dos líneas:
A) PROGRAMA Nacional de Formación docente Permanente y en servicio “Nuestra Escuela” en nuestra
provincia tendrán estacapacitación el universo del Nivel Inicial, el universo de las Escuelas Rurales en
el Nivel primario, el 30 % de escuelas secundarias y el 30% de escuelas técnicas.
B) Programa Provincial de FormaciónDocente Permanente y en Servicio “Nuestra Escuela” la misma
tendrá la siguiente:
Caracterización del programa:
Se definen dos componentes de trabajo desarrollados de forma complementaria:INSTITUCIONAL: tres encuentros de 6 hs cada uno. A cargo del director.
DISCIPLINAR: cuatro encuentros de 6hs cada uno. A cargo de un tallerista, se agruparan varias escuelas por
zona.
LA CONVOCATORIA pública parala presentación Curriculum Vitae de docentes, que tendrán la función de
TALLERISTAS, es desde la fecha hasta el 12 de abril del 2014. Acercar las carpetas al gremio antes del 10 de
abril del 2014.
DELOS TALLERISTAS –CURRICULUM VITAE


Deberán poseer titulo de nivel igual o superior afin a la propuesta de capacitación, acreditar un minimo
de cinco años de antigüedad en el Nivel que va acapacitar.



Adjuntaran el Curriculum Vitae con fotocopia de títulos e indicaran numero de CILET o Junta de
Clasificación en la que se encuentra su legajo. En el Curriculum Vitae consignaran la siguienteinformación: Apellido y Nombre; D.N.I., lugar y fecha de nacimiento, domicilio. Titulos: denominación
completa, organismo que los expidió, fecha de egreso, Nº de Registro Provincial y/o Nacional.Formación especializada, consignar actividades de capacitación e investigación o formación de postgrado, que guarden relación específica y precisa con el área y nivel a que se destina la propuesta....
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