Capacitación y Formación

Al intentar hablar de formación y capacitación debemos hacer alusión al libro titulado "Formación Humana y Capacitación", de Humberto Maturana y Sima Nisis donde plantea: “La formación humanaes fundamento en todo proceso educativo, y la capacitación es un instrumento o camino”.
Maturana (1996) los identifica como dos fenómenos educativos distintos. Según él, el primer término tieneque ver con el desarrollo como persona, capaz de ser cocreadora con otros de un espacio humano de convivencia social deseable. La capacitación, en cambio, tiene que ver con la adquisición de habilidadesy capacidades de acción en el mundo en que se vive, como recursos operacionales que la persona tiene para realizar lo que quiera vivir. Consiste, pues, en la creación de espacios de acción donde seejerciten las habilidades que se desea desarrollar, creando un  ámbito de ampliación de las capacidades de hacer, en la reflexión sobre ese hacer como parte del vivir que se vive y desea vivir. Ambosprocesos no son excluyentes, sino complementarios en una concepción de desarrollo integral del ser humano.
El Diccionario etimológico define:

Formación: La palabra “formación” está formada conraíces latinas y significa “acción y efecto de formar “. Sus componentes léxicos son forma (figura, imagen), más el sufijo –ción (acción y efecto).

Capacitación: La palabra “capacitación” estáformada con raíces latinas y significa “acción y efecto de preparar alguien para algún trabajo, puesto o actividad”. Sus componentes léxicos son: capax, capacis (lo que tiene fuerte tendencia a recoger ocontener en su interior, lo espacioso como por ejemplo un recipiente capaz, y referido a las personas quien puede recoger o asumir tareas o funciones considerables debido a su predisposición,resitencia o habilidades para ello) más el sufijo –ción (acción y efecto).

El término formación como componente léxico contiene forma y añadido al sufijo ción, acción y efecto propicia la concepción...