CAPACITANCIAS 2 LAB FISICA corregido
CAPACITANCIAS ELECTRICAS
DERLY YUSENI OVALLE OLIVEROS
STIVEN ARTURO GARCÍA YATE
YENIFER PAOLA SUAREZ
UNIVERSIDAD PILOTO DE COLOMBIA
SECCIONAL ALTO MAGDALENA
FACULTAD: ING. CIVIL
PRIMER GRUPO
TERCER SEMESTRE
GIRARDOT CUNDINAMARCA
2015
CAPACITANCIAS ELECTRICAS
DERLY YUSENI OVALLE OLIVEROS
STIVEN ARTURO GARCÍA YATE
YENIFER PAOLA SUAREZ
LUISMIGUEL CARDENAS
DOCENTE
UNIVERSIDAD PILOTO DE COLOMBIA
SECCIONAL ALTO MAGDALENA
FACULTAD: ING. CIVIL
PRIMER GRUPO
TERCER SEMESTRE
GIRARDOT CUNDINAMARCA
2015
CONTENIDO
1. INTRODUCCIÓN
2. OBJETIVOS
2.1 GENERAL
2.2 ESPECIFICOS
3. MATERIALES
4. REALIZACIÓN
5. PREGUNTAS A RESOLVER
6. CONCLUSIONES
7. EVIDENCIAS EN EL LABORATORIO
8. BIBLIOGRAFIA
INTRODUCCION
Lacapacitancia es la relación que existe entre la carga de un conductor eléctrico, con la diferencia de potencial que tiene hay en un condensador o capacitor. Además se podría decir que la capacitancia es la capacidad que tiene un capacitor para almacenar carga y energía potencial eléctrica. No obstante la manera de poder hallar una capacitancia de un condensador es; la magnitud de la cargas, sobrela magnitud de la diferencia de potencial que exista. Es decir:
C = Q / V
En la Capacitancia sus unidades de medidas son el Coulombio / Voltios o también dadas en Faradio (http://es.wikipedia.org/wiki/Capacidad_el%C3%A9ctrica).
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL:
Conocer los diferentes tipos de circuitos: paralelo y serie, y la conducción de corriente que se hallan en lascapacitancias mediante el uso del instrumento de medición, es decir, por el voltímetro.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Interpretar gráficos de circuitos para plantearlo en el protoboard.
Montar un circuito de acuerdo a los requerimientos de uso.
Interpretar las magnitudes y funciones del voltímetro.
Identificar la cantidad de carga que llega a un condensador, cuando estos están ubicados en forma paralelay en serie.
Se diagnosticó y se especificó que en un circuito paralelo los condensadores mantienen su voltaje igual ,mientras que en el circuito en serie su voltaje es diferente ya que la suma arroja el voltaje aplicado.
MATERIALES
1 Protoboard
2 Resistencias de 220 ohmios
2 Resistencias de 1000 ohmios
3 Condensadores electrolítico de 1000 µF
1 condensador de 100 µF
1 condensador de330 µF
3 Diodo led rojo
1 Fuente de alimentación a 9 V
REALIZACIÓN
Cada grupo leyó la guía del laboratorio para aclarar las dudas sobre lo que se iba realizar
Uno de cada grupo alistaba los materiales que se necesitaban para realizar el laboratorio
Se comenzó a interpretar y analizar los circuitos que estaban en la guía para plantearlo en el protoboard,teniendo en cuenta la cantidad necesaria de voltios (condensadores “µF”), la cantidad de ohmios (resistencias) y sabiendo que cada material se debía traer lo suficiente por si al comprobar no se dañaran.
El primer circuito ya armado lo conectamos a la fuente de alimentación con un puntaje de energía 9.0 aplicándolo al protoboard, y cada uno de nosotros analizaba que el DIOLED prendía y se sabía queestaba bien planteado, después apagábamos la fuente y analizamos que la duración de iluminación del DIOLED seguía en pie hasta que llegaba a un punto que se acababa, es decir, que su capacidad de energía del condensador se iba decayendo.
Después se hizo el segundo circuito que era paralelo, ya al conectarlo con la fuente de alimentación y miramos su capacidad de eléctrica midiéndolo con el voltímetrode resistencias, analizamos que los condensadores median lo mismo y vimos que la suma de las resistencias con el DIOLED daba los condensadores; otro detalle que analizamos fue su capacidad de iluminación del DIOLED ya que estaba en un circuito paralelo.
Se armó luego el tercer circuito que era en serie hicimos el mismo proceso que el primero, lo conectamos a la fuente de alimentación y sacamos...
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