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CAPÍTULOS 1,2: Q.ORGÁNICA Y ALCANOS TRABAJO EN EQUIPO: EJERCICIOS PROPUESTOS


MOLÉCULAS ORGÁNICAS Y GRUPOS FUNCIONALES

1. ¿Qué características del carbono hacen posible la existencia de muchoscompuestos orgánicos diferentes?

2. ¿Qué son los grupos funcionales, y por qué son importantes?

3. ¿Por qué la mayoría de los compuestos orgánicos son no conductores e insolubles en agua?

4. Si ledieran dos botellas sin etiqueta, una conteniendo hexano y la otra agua, ¿cómo podría distinguirlas?

5. ¿Qué quiere decir el término “enlace covalente polar”? Dé un ejemplo de tal enlace.

6. Déejemplos de compuestos que sean miembros de las siguientes familias:
a) alcohol b) amina c)ácido carboxílico d) éter

7. Localice e identifique los grupos funcionales en las siguientes moléculas:
a)mentol b) aspirina

8. Identifique los grupos funcionales en las siguientes moléculas:
a) vitamina A b) estrona, hormona sexual femenina

9. Proponga estructuras para las moléculas que se ajustena las siguientes descripciones:
a) Una cetona con fórmula C5H10O
b) Un éster con fórmula C6H12O2
c) Un compuesto con fórmula, C2H5NO2 que es una amina como también un ácidocarboxílico.

10. Proponga estructuras para moléculas que se ajusten a las siguientes descripciones:
a) Una amida con fórmula, C4H9NO
b) Un aldehído que tiene un anillo de carbonos, C6H10Oc) Un compuesto aromático es también un éter, C8H10O

11. Identifique los grupos funcionales en las siguientes moléculas:
a) Testosterona, hormona sexual masculina
b) Aspartame,edulcorante artificial


ALCANOS E ISÓMEROS

12. ¿Qué requisito se debe cumplir para que dos compuestos sean isómeros?

13. Si un compuesto tiene la fórmula C4H10 y otro tiene la fórmula C4H10, ¿son los doscompuestos isómeros? Explique.

14. ¿Cuál es la diferencia entre un carbono secundario y un carbono terciario? ¿Entre un carbono primario y un carbono cuaternario?

15. ¿Por qué un compuesto no puede...