capcitaciones

HIPÓTESIS Y OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES

1. HIPÓTESIS CIENTÍFICA
1.1. Definición
Desde una perspectiva epistemológica existen diversas y bien fundadas definiciones de hipótesis. Aquí las vamos a definir la proposición general enunciada para responder tentativamente un problema. Es una respuesta o solución teórica a priori.
La mayoría de las tesis contienen hipótesis de investigación,las cuales constituyen predicciones específicas acerca del resultado de la propia investigación. No obstante, en algunos estudios, como los exploratorios y los realizados en el área del análisis experimental de la conducta, puede no tener hipótesis.
1.2. Importancia
Las hipótesis son importantes porque definen con precisión los problemas y orientan acerca de los datos que deben recogerse.Metodológicamente, toda investigación tiene como objetivo someter a prueba la (s) hipótesis que propone (n). Sin embargo, el análisis de los datos recabados no pueden llevar a probar o no probar la hipótesis, sino simplemente a apoyarlas o rechazarlas.
El establecimiento de la hipótesis bien formulada es fundamental: constituye una exigencia metodológica que nos ayudará a orientar toda la investigacióny que potenciará su eficacia. Las hipótesis sirven de puente entre la teoría y la observación.
La hipótesis se formula después de haber revisado la bibliografía acerca del tema, ya que debe basarse en los hallazgos de investigaciones previas. Por otra parte, puesto que la hipótesis afecta los distintos aspectos del estudio – sujetos, diseños, instrumentos de medición, análisis de datos,etcétera-, es necesario que esté planteada con claridad antes de la ejecución de la investigación.
1.3. Componentes de las hipótesis
De acuerdo a Carrasco, S. (2006), en la estructura de las hipótesis encontramos dos componentes: los componentes metodológicos y los componentes referenciales.
Componentes metodológicos
a) Las unidades de análisis: Son las personas, objetos, sucesos o procesos que seestudiarán en la investigación científica, y respecto de las cuales se obtendrán las colusiones.
b) Las variables: Son aspectos del problema de investigación que refieren a las características o propiedades de los hechos o fenómenos a investigar.
c) Conectores lógicos: Son las palabras que expresan la relación (de influencia, de causa o efecto), entre variables (investigaciones explicativas,correlacionales y experimentales), y las expresiones predicativas son grupos de palabras que aseveran la ocurrencia prevista de una o más variables descriptivas.
Componentes referenciales: Son aquellos elementos que indican lugar (dónde) y tiempo (cuándo), se realizan las investigaciones. Estos elementos son: el espacio y el tiempo.
d) El espacio: señala el ámbito territorial hasta donde abarca elalcance de la hipótesis al momento de su contrastación.
e) El tiempo: determina el fragmento de tiempo de existencia o permanencia del hecho o fenómeno problemático que se estudia.
Ejemplo:
Hipótesis
Componentes metodológicos
Componentes referenciales
El desempeño docente se relaciona directamente con el nivel académico de los estudiantes de la Facultad de Educación de la UniversidadNacional de Trujillo, 2009.
Variables
Unidad de análisis
Conectores lógicos
El espacio
El tiempo

Desempeño docente
Nivel académico
Docentes

Alumnos
Se relaciona directamente
Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Trujillo.
2009

1.4. Requisitos para la formulación de hipótesis
a) Dado que la hipótesis es la respuesta tentativa a la pregunta –o problema - de investigación,debe formularse como una afirmación.
b) Las hipótesis tienen que referirse a la realidad, es decir, las hipótesis deben someterse a prueba en una muestra y en un contexto claramente determinado, además tienen que ofrecer datos que sean concretos, caso contrario serian sólo formulaciones especulativas.
c) Las hipótesis tienen que fundamentarse teóricamente. Consiste en la relación lógica...