Caperucita Roja

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- Introducción
1.1 - La literatura y su uso
La palabra literatura proviene del latín, de la expresión littera dura, que quiere decir obra que permanece en el tiempo.
La literatura es un arte dónde se valora las palabras, pero principalmente es lo que antes se llamaban bellas artes, es decir, el arte que tiene como fin la expresión de la belleza y los sentimientos pormedio de palabras. La literatura se consideraba entonces, como una de las formas de expresión estética; en el mismo sentido que la pintura o la música. Pero también se habla de literatura cuando se refiere a otro significado igual de importante, como puede ser un repertorio bibliográfico o conjunto de obras.
Hay diferentes géneros literarios, estos son las distintas variedades que ofrece la creaciónliteraria al autor/a. Estos géneros pueden ser, la lírica, la narrativa o la dramática.
La lírica es un género en el que el escritor expresa sus propios sentimientos, el verso es el medio más habitual en que se expresa la lírica. El verso es aquel en que se impone el ritmo del lenguaje, hay unas normas fijas que dan lugar a estrofas y poemas.
La narrativa es un género que consiste en que elescritor narra unos hechos que tienen lugar en un mundo exterior a él, normalmente la prosa es el medio por el cual se transmite, esta forma de expresión literaria respeta el ritmo espontáneo e irregular del lenguaje, la largada es fluctuante, es decir, variante, y se agrupan en párrafos.
La dramática es otro género literario, en el cual se narran unos hechos
a través de unos personajes, en este caso eldialogo es el medio más común.
Dentro de estos tres géneros principales, se pueden llegar a clasificar más aun, aquí hay un esquema de algunos de ellos.
1.2 - Características del lenguaje literario y sus recursos.
El lenguaje literario tiene diversas formas de enriquecer el contenido de su mensaje, muchas veces, juega con los significados de las palabras, o con el lugar que ocupan en las frases,etc. , cambiando así su significado. A esta diversidad se le llama recursos literarios. Pero para clasificarlos tenemos que tener en cuenta la fonética (recursos fonéticos), la semántica (recursos semánticos), la morfología (recursos morfológicos) y la sintaxis (recursos sintácticos).
Como recursos fonéticos se pueden encontrar la aliteración, la onomatopeya, y la paronomasia, entre otros. Laaliteración consiste en repetir mucho uno o más sonidos para producir una sensación, las onomatopeyas son muy parecidas a la aliteración, pero tienen una característica propia, que no es repetir un sonido, sino imitarlo, pongamos por ejemplo el maullido de los gatos, este como onomatopeya sería miau. La paronomasia se produce cuando dos o más palabras se pronuncian igual o de forma muy parecida, perosus significados son completamente distintos, son ejemplos azar/azor, poyo/pollo, haya/aya, etc. Con esto se quiere conseguir un fuerte contraste entre los dos términos usados.
La semántica tiene más recursos literarios disponibles, entre ellos esta la comparación, la metáfora, la personificación, el juego palabras, el calambur, la antítesis...
La comparación conocida por todos, consiste en poneren relación dos signos cuyo contenido tienen algún parecido entre ellos. Ejemplo: "...pasa un bergantín, en popa, como un gamo...
En la metáfora se asocian dos términos, (uno real y otro imaginario). El término real, no se dice y es sustituido por el termino imaginario, ejemplo: "una ascua ardiente se hundía en el horizonte"
La personificación consiste en atribuir a un ser inanimado o irracional,aspectos propios de un ser vivo. Ejemplo: "Con mi llorar las piedras enternecen su natural dureza y la quebrantan..."
El juego de palabras, es un recurso literario que juega, y nunca mejor dicho, con las palabras, en el se utilizan los homónimo, es decir que se usan palabras que se escriben o se pronuncian igual pero que tienen significados diferentes. Del juego de palabras hay muchas variante,...