Capilla Del Rosario

BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA

PREPARATORIA “ALFONSO CALDERÓN MORENO”

PROYECTO DE VIDA Y PROYECTO ESCOLAR

PROFA. ESPERANZA TERREROS FLORES

ALUMNO: LUIS ALBERTO MARTÍNEZ FERNÁNDEZ

“2ºBM”

ABRIL DE 2011

Proyecto de Vida y Proyecto Escolar
Proyecto
Un proyecto es un conjunto de actividades interrelacionadas, con un inicio y una finalidad definida, que utilizarecursos limitados para lograr ese objetivo deseado.
En las actividades es donde las tareas deben de ejecutarse para llegar en conjunto a un fin preestablecido, dándole un orden en el que se realizan las actividades y para determinar la secuencia lógica se debe establecer un método, el tiempo y el costo de cada operación. En los recursos se presentan los elementos a utilizar para cada una de lastareas, entonces como finalidad para desarrollar un proyecto este debe ser planeado con una calendarización o programado a corto o largo plazo asignando las actividades y recurso correctamente en forma óptima.
Proyecto de vida
El proyecto de vida es como un camino para alcanzar una meta, es el plan que una persona se traza para a fin de conseguir ese objetivo. El proyecto da coherencia a la vida deuna persona en sus diferentes facetas y marca un determinado estilo en el trabajar, en las relaciones, en el modo de ver la vida, y esto es a través del conjunto de valores que ha integrado y jerarquizado vivencialmente, en donde se compromete en las múltiples situaciones de su existencia, sobre todo aquellas en las que decide su futuro, como son el estado de vida y la profesión.
Proyectoescolar
El proyecto escolar es en el cual se plantean estrategias encaminadas a mejorar académicamente y humanamente a una comunidad escolar mediante la planeación de actividades diversas, donde es integrada por una visión a futuro, un diagnóstico, objetivos, compromisos, estrategias, recursos, apoyos, seguimientos y evaluaciones, y con esto la comunidad estudiantil tendrá una meta clara sobre elproyecto escolar en como ejercer de la mejor manera estos pasos a seguir, para conseguir resultados satisfactorios y demostrar seguridad hacia lo que buscan en la vida profesionalmente.

Proyecto de vida
El hablar sobre la vida es hablar desde diferentes puntos de vista de una infinidad personas, de gran contradicción y apoyo hacia lo que se habla, por lo cual el autor D. González (1997),“consideró la proyección futura como expresión de la motivación humana superior, irreducible a las motivaciones instintivas e inconscientes y como indicador que distingue al hombre sano del enfermo, desde el punto de vista psicológico”. Esto es algo donde el hombre critica, resuelve, argumenta, deduce, planea y hace una infinidad de cosas basándose en hechos reales en los cuales el busca respuestas, dondese queda con muchas dudas y quiere resolverlas, y como es que encuentra esas respuestas y que es lo que hace para mejorar o ayudarse a el mismo o a otras personas, por eso es que la vida se trata de muchas cosas, experimentaciones, experiencias y por cómo es que aprende y por cómo se forma la vida del individuo a través de todo esto desde que nace hasta que muere.
Proyecto escolar
“Laevaluación es un instrumento de diálogo, comprensión y mejora de la práctica educativa.” (Santos Guerra, M. A., 1993).
Al definirlo así, se nos indica la vocación colectiva que conlleva todo proceso evaluativo, tanto en su diseño y aplicación, como en su uso posterior. Ese diálogo afecta a toda la comunidad educativa y a la sociedad a la que se sirve. Todos deben contribuir a comparar la práctica con loscriterios, con los valores y capacidades consensuadas por todos los implicados en el proyecto educativo y colaborar en mejorar los aspectos detectados como deficientes o ausentes.
No quisiéramos dejar la dimensión instrumental que muy acertadamente señala Santos Guerra en su conceptualización. Entendiendo por instrumento, tal y como aparece en el diccionario de la Real Academia de la Lengua...