capital de trabajo

Páginas: 16 (3941 palabras) Publicado: 27 de agosto de 2013

FUNDACIÓN UNIVERSITARIA TECNOLÓGICO COMFENALCO

PROGRAMA ACADÉMICO: Tecnología en Administración de Negocios Internacionales
ÁREA DE FORMACIÓN: Profesional.

COMPONENTE DE FORMACIÓN: Economía y Finanzas.

ASIGNATURA: Fundamentos de Finanzas
Número de Créditos: 3 (144/48)
PERÍODO ACADÉMICO: 2012 – 02
Trabajo Semestral
Horas
DOCENTE: Álvaro Álvarez Sampayo; Gabriel Garcéz
TrabajoAsistido
Docencia Directa
48


Asesorías/Tutorías
16
E-MAIL:
Trabajo Independiente
80

Total
144

1. ASPECTOS FILOSÓFICOS INSTITUCIONALES:
El proyecto docente de Fundamentos de Finanzas, se corresponde con los lineamientos planteados en el proyecto educativo institucional de la Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco (PEI) y del proyecto educativo del programa deTecnología en Administración de de Negocios Internacionales (PEP) ), entre los cuales se destacan la misión, visión, valores, propósitos, las funciones sustantivas, de la docencia, la investigación, proyección social; al igual que en lo referente a aspectos curriculares, competencias a obtener por parte de los estudiantes.
En el desarrollo de la asignatura, se dan a conocer y ejecutan estosfundamentos, porque es el contacto directo con el alumno, a través de ella se desarrollan los propósitos y principios planteados por la institución. De acuerdo al PEI, destacamos el principio de investigación “Alude a la dinámica de la relación con el conocimiento que debe existir en todos los procesos académicos desde la ciencia y la tecnología así como a la aplicación de los conocimientos universalespara la solución de los problemas concreto” y el principio de la contextualización “Escenario que da sentido, pertinencia y legitimidad a las acciones implementadas por la institución. Este principio implica contextualizar todo lo que hacemos, para ser lo que queremos ser, y nos compromete con el espacio y objeto de transformación educativa y social”.
Este proyecto, facilita la interacción dedocentes y alumnos en la ejecución de las actividades pedagógicas, considerando los aspectos curriculares desarrollados en el programa, lo cual permite adaptarse a los cambios que se dan en el entorno interno y externo (sociales, tecnológicos, económicos, culturales) que se presentan en la sociedad.
Igualmente, la actividad docente, se nutre de los fundamentos filosóficos de la institución (misión,visión, valores, propósitos y principios derivados de la misión). Los propósitos enmarcados en la misión y visión, buscan formar integralmente a los estudiantes en todas sus dimensiones personales y profesionales éticas, ciudadanas y competencias que les permita integrarse exitosamente a su entorno económico y social lo cual se aplica en el desarrollo de la asignatura de fundamentos de finanzas.Igualmente, se promoverán en los estudiantes los valores institucionales (respeto, equidad, tolerancia, solidaridad y la honestidad) como guía de sus actos. En lo que respecta a los principios derivados de la misión se destaca la investigación, la contextualización, la interdisciplinariedad, la flexibilización y la participación, los cuales le permiten al estudiante participar en la actividades dela comunidad educativa e integrarse con estudiantes del programa en el cual está matriculado y con los de otros programas, cuando se desarrollen proyectos de investigación que integren diferentes disciplinas.
2. JUSTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA:
El estudio de las finanzas privadas de las empresas de cualquier naturaleza, la cual hace parte del área económica, es indispensable en el proceso deformación profesional del tecnólogo en Administración de Negocios Internacionales, sin estos conocimientos se le dificulta enormemente administrar los recursos que se tienen disponible y por eso es necesario leer permanentemente los acontecimientos económicos que se presentan; para el estudiante de nivel profesional, la economía y finanzas adquiere mayor relevancia por su globalización y por que...
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