Capital Humano

¿Existe alguna diferencia entre Recursos Humanos y el Capital Humano?

A pesar de que son dos conceptos que hoy en día se tienden a utilizar para identificar cualquier actividad orientada al personal de las organizaciones. En su origen, el significado atiende a conceptos de dos épocas de la historia, donde el papel del hombre y la mujer en el trabajo tienen dos significados claramentediferenciados.

En el primero, se atiende al valor del trabajo y habilidades físicas, donde la diferenciación o personalización del trabajo, era prácticamente inexistente (nadie es imprescindible). En el segundo, se atiende más al valor diferenciador de la persona. Dónde cada persona puede ayudar a enriquecer (crear valor personal) a través de sus aportaciones, conocimientos y experiencias. Por lo tantoexiste una evolución en la forma y en el concepto de la creación del valor, se pasa de la destreza física (fuerza), a la destreza intelectual (conocimiento).

Pero ¿qué es?, y ¿cómo surge? el concepto de Capital Humano.

Surge en 1964 a través de los trabajos del economista norteamericano Gary Becker, y de sus teorías de análisis microeconómico sobre el comportamiento de la sociedad. Que levaldrían el premio Nobel en Economía en 1992.

Becker define al Capital Humano como:

- El conjunto de las capacidades productivas y competitivas, que un individuo adquiere por acumulación de conocimientos generales o específicos.
- El concepto de Capital, expresa la idea de un stock intangible (Fondo de Comercio, GoodWill ó Capital Intelectual) imputado a una persona que puede ser acumulado,usarse o no usarse. Es una opción individual, una inversión. El Conocimiento es como el dinero, se puede guardar en un calcetín debajo de la cama y no da intereses, o por el contrario se puede usar, e invertirlo y obtener beneficios de él.
- Se toma en cuenta también, el mantenimiento de su capital psíquico y físico (salud, motivación, autoestima, capacidad de asumir responsabilidades,alimentación, etc.).
- El conocimiento y la capacidad de este de crear valor, se ve afectado por el desgaste y el tiempo, que van mermando y depreciándolo. Es por ello que existe la necesidad de reciclarlo, actualizarlo y ampliarlo a lo largo de toda la vida.

El Capital Humano: la igualdad de oportunidades.

Una de las grandes diferencias de las sociedades del siglo XXI, con respecto a las sociedadesindustriales de principios del siglo XX, es precisamente la facilidad para poder acceder a los diferentes ciclos de formación general, para comenzar a crear Capital Humano. Educación primaria y secundaria obligatoria, Formación Profesional de Calidad, Universidades Públicas.

Identificación de problemas:

1.- Falta de Valores: Lo cierto es que a pesar de todo esto, aún y así existe una tendenciasocial a no invertir en este tipo de activos personales (persiste la forma de pensar del siglo pasado). Es aquí cuando resaltan los valores transmitidos en el seno de la familia, como motor del éxito de muchos profesionales. La tenacidad, el sacrificio, la responsabilidad, son valores que se enseñan en el núcleo familiar y que contribuyen a cimentar y consolidar nuestro paso por las diferentesescuelas de la vida.

La falta de estos valores, generan una visión de la vida alegre, sin preocupaciones ni ataduras a corto plazo, donde lo más importante es el aquí y el ahora, y para el mañana, ya se verá. Todo ello, hace que muchos jóvenes decidan abandonar sus estudios por un trabajo y un salario que les permita divertirse o cumplir con unas obligaciones, preocupándose solo por cómo ha deser el siguiente día. Esta arriesgada apuesta, les proporciona un nivel de vida superior al de los jóvenes de su edad.

A medio plazo es posible que los activos de su Capital Humano se vayan devaluando (cociente entre salario percibido/inversión en capacitación) o dicho de otra manera, su capacidad para crear valor en una empresa no sea capaz de crecer al mismo ritmo que sus necesidades...