CAPITAL HUMANO

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Macroeconomía: Estudio de la economía de una zona, país o grupo de países, considerada en su conjunto y empleando magnitudes colectivas oglobales como la renta nacional, el empleo, las inversiones o las importaciones y exportaciones.
Primer mundo: La expresión primer mundo actualmente hace referencia a aquellos países que han logradoun alto grado de desarrollo humano (IDH), disfrutan de los más altos estándares de vida, posibles gracias a una buena distribución de la riqueza, sanidad, esperanza de vida y calidad de losservicios.
Capital Humano: Factor de producción dependiente no sólo de la cantidad, sino también de la calidad, del grado de formación y de la productividad de las personas involucradas en unproceso productivo.

El que la educación contribuye al crecimiento y la equidad forme parte no sólo del pensamiento económico, sino también del sentido común de la ciudadanía y de la política.
Elaporte de la educación al crecimiento económico, por medio de su relación con el capital humano, es uno de los elementos esenciales de la llamada “Nueva Teoría del Crecimiento”.
En este enfoqueel aporte del capital humano al crecimiento se manifiesta primordialmente a través del aumento en la productividad total, al facilitar la adopción de tecnologías y procesos productivos mássofisticados y flexibles que elevan la competitividad y el potencial de crecimiento de las economías.
Contribución al crecimiento se encuentra respaldada por una extensa investigación empírica quemuestra que gran parte del crecimiento económico de los países es explicado por la Productividad Total de Factores (PTF) y que un elemento clave para el crecimiento de ésta corresponde a lacalificación de recursos humanos.
El impacto de la educación sobre la capacidad de generación de ingresos también se refleja en las estimaciones de rentabilidad social y privada de la educación.