Capital intelectual

ADAD GARCIA VAZQUEZ
Administración del Factor Humano
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Tarea 3: El capital Intelectual, el capital humano y la era del conocimiento


EL CAPITAL INTELECTUAL, CAPITAL HUMANO Y LA ERA DEL CONOCIMIENTO

Es de suma importacia comenzar por tener bien efinido que es, o que podemos entender por “Era del conocimiento”. El conocimiento como tallo podemos encontrar ya tangiblemente en las épocas de Platon y Socrates, quienes fueron los primeros impulsores de esta corriente, la gente de conocimiento. Se dice que se tienen etapas a lo que llamamos la era del conocimiento, la primera que puede encontrar sus origenes en los años 1700, cuando el conocimiento se aplica a “el hacer”, comenzando asi la revolucion Industrial. Seguida de esta laencontramos con Taylor en la llamda “revolucion de la productividad” en 1881, siendo Taylor quien aplica el conocimeinto para mejorar el método del trabajo.
Se dice que hoy en dia nos encontramos en la tercera era del conocimiento, la cual es llamada “Revolucion de la direccion de empresas”, la cual es manifiesto de la obra del pensamiento y enfoque de Peter Drucker.
Toda esta tendencia nosmarca el paso a la globalizacion, la cual es parte fundamental con la llanmda era del conocimiento, ya que se tiene una estrecha coyuntura entre ambos terminos. Se trata de un contexto caracterizado por un mercado económico-financiero integrado, que se sustenta en un fuerte desarrollo tecnológico focalizado principlamente en la informática y en una nueva dimensión temporalque acentúa lainstantaneidad, la capacidad de cambio, la velocidad de respuesta, el máximo rendimiento, el reemplazo del concepto de "procesos" por el de "flujos". La información es un recurso que abunda y circula, la competitividad y la transparencia de las reglas de juego plantean desafíos a quienes participan de este "Nuevo orden mundial". La "Economia del Conocimiento" reemplaza a la "Economía de Escala".
Como columnavertebral de este proceso globalizador, es la necesidad de reconvertir al Factor humano de manera que coexistan condiciones de libertad y crecimiento económico. El trabajo intenta dar respuesta a un conjunto de interrogantes:
¿De qué manera los individuos más capacitados, en contextos organizacionales con mayor libertad de decisión, mejoran su calidadcomo personas, mientras prevalece unaintegración global que pone el asento en la lógica economicista? ¿Cuál es la naturaleza de la nueva revolución tecnológica? ¿Cómo impacta en las organizaciones?¿Qué rol juega el Conocimiento en las organizaciones? ¿Cómo desarrollan capacidad de innovación las empresas en este contexto globalizado económica-política y culturalmente? ¿Cómo se generan resultados y se promueve la integración de losconocimientos?
Francis Fukuyama, en uno de sus escritos, sostiene que para ser una sociedadavanzada  un país tiene que ser democrático  y debe estar conectado al mercado global. Expresa que la economía de mercado evidencia que no existe espacio para nuevas batallas ideológicas; en primer lugar porque justamente en ese contexto de libertad, los individuos han encontrado mayores posibilidades de bienestar;la sociedad civil ha demostrado ser más eficiente que el estado burocrático; la tecnologíamucho más eficiente que la utopía. En segundo lugar,porque en este marco la humanidad deberá abocarse a la búsqueda de criterios objetivos (eficiencia, tecnología) para continuar avanzando historicamente, resaltando el rol que juega el "Conocimiento" en la creación de significados en la Era de la Información.Explica que la humanidad construye un orden moral, un conjunto de normas  y valores que se trasmiten en el seno de la familia y de las escuelas, y cuyo origen radica en las religiones. Cuando los individuos tienen el convencimiento de que los demás se comportarán con honestidad y formalidad, respetando este conjunto de valores, se estimula la cooperación y se generan "relaciones de confianza"....