capital

EDUCACION ARTISTICA - DIBUJO
Grado: Once (1101 - 1102)

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Profesor: PEDRO LUIS REY

JORNADA TARDE

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TERCER PERIODO 2014

TEMA : LOS MEDIOS AUDIOVISUALES
Apreciado estudiante: Esta guía de trabajo tiene como finalidad establecer las pautas que nos
servirán de base para comprender el tema propuesto y poder desarrollar apropiadamente las
actividades durante este período.Justificación
Una de las funciones de los medios audiovisuales es la de comunicar de manera clara y concisa un
tema específico. Estos medios permiten la creación de entornos ricos y variados a partir de los cuales
los estudiantes pueden desarrollar su propio proceso de aprendizaje, uno de los principales objetivos
que se pretenden conseguir dentro del proceso educativo.
De esta manera sepretende favorecer el desarrollo de habilidades y destrezas propias de cada
estudiante, que redunden en beneficio del buen trabajo individual y del colaborativo, y que propicien
el buen desarrollo de proyectos significativos y la apropiada sustentación de los mismos.
En general, se busca que los estudiantes experimenten sobre el hecho artístico utilizando el medio
audiovisual como herramientacreativa, expresiva y comunicativa.
Logros
- Comprender los conceptos básicos, características e importancia de los medios audiovisuales
como medios de creación y de expresión artística y como fuente de comunicación enfocada hacia
el desarrollo de propuestas de trabajo individual y/o grupal.
- Realizar trabajos propios que favorezcan el desarrollo de habilidades y de destrezas con la
intención deampliar la capacidad expresiva y comunicativa, y la de aportar herramientas que
favorezcan la acertada resolución de problemas.
- Formular juicios críticos constructivos y valorativos sobre las propuestas de trabajo y sobre el
desarrollo del trabajo propio y del de los demás compañeros, como una manera de aportar a la
construcción del conocimiento.
Materiales a utilizar
Cada estudiante ogrupo de estudiantes, será responsable de aportar los materiales necesarios para
el buen desarrollo de las actividades a ser propuestas. Para el desarrollo y la entrega del proyecto, se
deberá continuar con el portafolio (carpeta) donde se conservará el registro de todos los trabajos
realizados (incluidos borradores, dibujos finales, ideas previas, apuntes y cualquier otro tipo de
material quetenga relación con el proceso y desarrollo del proyecto). Se deberá utilizar cartulina
blanca tamaño octavo para elaborar los bosquejos y los dibujos finales.
Trabajo autónomo
El trabajo autónomo en la clase de Educación Artística (Dibujo) tiene como finalidad educar al
estudiante en la toma acertada de decisiones orientada hacia la resolución de problemas. Por lo
tanto, independientemente deque se trabaje de manera individual o grupal, es responsabilidad de
cada estudiante el realizar las consultas pertinentes de acuerdo con el tema a desarrollar con el fin de
construir la base documental que permita el adecuado desarrollo y la entrega oportuna de las
actividades propuestas.
Las actividades podrán ser desarrolladas de manera individual o mediante la conformación de grupos
detrabajo (dependerá del tipo de proyecto a realizar pero se estima un máximo de tres integrantes
por grupo)
Actividades
Para el buen desarrollo de las actividades a desarrollar, cada estudiante deberá haberse
documentado sobre el tema, tener en cuenta los conceptos adquiridos y las indicaciones dadas en la
clase.
El trabajo a desarrollar tendrá dos momentos:
1) A desarrollarse durante el tercerperíodo académico; tendrá dos componentes de consulta,
profundización e investigación: el primero tiene que ver con el proceso conceptual sobre los
medios audiovisuales; el segundo tiene que ver con el tema específico escogido para
desarrollar el medio audiovisual.
2) A desarrollarse durante el cuarto período académico y el cual tiene que ver con la construcción
y sustentación del trabajo en...