capitalismo

Concepto de empleabilidad:
capacidades en potencia para el
logro de un empleo
La palabra y la idea de empleabilidad surgieron en la década de los ochenta del siglo pasado
ante una lentitud de respuesta del mercado laboral para dar empleo a mucha gente que
buscaba y no encontraba un trabajo. Su origen es la palabra “employability” que surgió por la
fusión de dos palabras: employ (empleo) yhability (habilidad). La definición literal de dicho
término es la habilidad para obtener o conservar un empleo.
Las definiciones que con el correr de los años han aparecido son muy variadas y se ajustan
con los énfasis y dimensiones al término que los diferentes autores e instituciones han deseado
atribuirle. Una primera y muy difundida es aquella que define la empleabilidad, en términosgenerales, como una capacidad para encontrar un trabajo, mantenerlo y si se pierde, volver a
recuperarlo. Pero si profundizamos un poco nos podemos dar cuenta que la empleabilidad es
la capacidad de las personas para obtener el máximo beneficio y potencial a su perfil de
titulación, sacando el mejor beneficio a sus actitudes personales, relaciones interpersonales y a
la formación académicaobtenida.
La Organización Internacional del Trabajo el 2004 expresaba: “El término empleabilidad se
refiere a las competencias y cualificaciones transferibles que refuerzan la capacidad de las
personas para aprovechar las oportunidades de educación y de formación que se les presenten
con miras a encontrar y conservar un trabajo decente, progresar en la empresa o a cambiar de
empleo y adaptarse a laevolución de la tecnología y de las condiciones del mercado de
trabajo”. Como vemos, la definición no separa educación de empleabilidad, admitiendo que la
primera es el medio para lograr la segunda.
La Conferencia Internacional del Trabajo el 2009, definió empleabilidad como uno de los
resultados fundamentales de una educación y de una formación de alta calidad. Ésta abarcaba
lascalificaciones, los conocimientos y las competencias que aumentan la capacidad de los
trabajadores para conseguir y conservar un empleo; que mejoran su trabajo y su adaptación al
cambio; que tienen la posibilidad de elegir otro empleo cuando lo deseen o pierdan el actual, y
que logran integrarse más fácilmente en el mercado de trabajo en los diferentes períodos de
sus vidas. Reconoce la Conferencia quelas personas son más empleables cuando han
adquirido una educación y una formación de base amplia con calificaciones básicas y
transferibles de alto nivel, incluido el trabajo en equipo, la capacidad para resolver problemas,
las tecnologías de la comunicación y la información, el conocimiento de idiomas, la
comunicación y capacidad para aprender a aprender, así como las competencias paraprotegerse a sí mismas y cuidar a sus compañeros contra los riesgos y las enfermedades
profesionales.
Ya no se duda que todo profesional debe ser su propio autogestor y autoregulador de su
empleabilidad. Primero debe cualificarse en su ámbito profesional; luego puede recualificarse,
que le significa estar abierto a nuevas líneas de actuación profesional afines y, por último, que
debe estardisponible para una reconversión profesional, es decir, estar preparados para un
cambio sustancial y adquirir nuevas competencias.
Uno se podría preguntar ¿Cuáles son las competencias genéricas requeridas para una
búsqueda activa de empleo? En general los autores coinciden en las siguientes capacidades
potenciales: autoconfianza, búsqueda de información, iniciativa, flexibilidad, desarrollo derelaciones, habilidad analítica, organización y planificación, orientación a resultados, toma de
decisiones y la responsabilidad.

Cuando las personas le dan valor laboral al empleo, entonces perciben a éste como una
manera de sentirse útil, que pueden establecer relaciones e incentivan su propia independencia
económica. Si se encuentran disponibles, entonces su empleabilidad crece en la medida...