Capitalismo

ESTRUCTURA SOCIO ECONÓMICA DE MÉXICO 1

CONTENIDO TEMÁTICO
1. ASPECTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS PARA EL ANÁLISIS
DE LA ESTRUCTURA SOCIOECONÓMICA DE MÉXICO
1.1.
Características del capitalismo
1.2.
Capital y acumulación
1.3.
Producción de mercancías
1.4.
Mercado
1.5.
Mercado de competencia perfecta
1.6.
Mercado de competencia imperfecta
Estructura económica y superestructura
1.7.1.8.
Interrelación
entre
estructura
económica u
superestructura
1.9.
Desarrollo y subdesarrollo
1.10. Dependencia y atraso
1.11. Crecimiento y desarrollo
2. RELACION DE INFRA Y SUPERESTRUCTURA.
2.1.

Estructura.

2.2.

Contradicciones entre la Infra y Superestructura.

1

3. ENFOQUE ESTRUCTURAL-FUNCIONALISTA
3.1.

Teoría Estructuralista.

3.2.

Teoría Funcionalista.3.3.

Planteamientos básicos del estructuralismo y funcionalismo.

3.3.1.
3.3.2.
3.3.3.

2

Sociedad como institución.
Cultura y norma.
Aspectos materiales y no materiales de la cultura.

ESTRUCTURA SOCIO-ECONÓMICA DE MÉXICO 1

INTRODUCCIÓN
México es en la actualidad un país latinoamericano muy complejo y de
realidades muy diversas. Ha transitado por varios momentos de suhistoria que
han cimentado su perfil actual.

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ESTRUCTURA SOCIO-ECONÓMICA DE MÉXICO 1

OBJETIVOS GENERALES
Esta Guía tiene como objetivo general facilitar que el alumno comprenda la
situación económica, polìtica y social del México actual, a través de la aplicación de los
elementos teórico-metodológicos de las ciencias sociales en el análisis de los cambios
estructurales asumidos por lasociedad mexicana, para explicar su impacto y con ello
contribuir a la construcción de un mejor nivel de vida.

RECOMENDACIONES
La presente Guía ha sido elaborado tomando en cuenta los diferentes
aspectos que caracterizan el plan de estudios del Bachillerato no escolarizado
(abierto y a distancia).
Esta Guía ha sido estructurado de tal forma que facilite al máximo el
aprovechamiento delalumno y que sea una fuente de información suficiente para
el logro de los objetivos académicos que el sistema requiere.
Este material esta dividido en capítulos, cada uno de ellos contiene objetivos
generales, vocabulario, ejercicios de autoevaluación y actividades de aprendizaje,
También cuenta con textos y ejemplos de los temas tratados en cada capítulo. Al
final se incluye la bibliografíautilizada para la elaboración de este material y
algunos textos sugeridos que pueden ser de gran utilidad al alumno si desea
complementar sus estudios y ampliar su horizonte cultural.
Para la correcta utilización de este material es necesario tomar en cuenta los
siguientes factores : esta Guía contiene textos básicos o pequeñas reseñas que
buscan ejemplificar los diferentes temas del curso, peroel alumno debe buscar en
la bibliografía sugerida al final y algunos otros textos que ayudarán a la mejor
comprensión y complementaran cada uno de los objetivos académicos del
programa de Bachillerato no escolarizado (abierto y a distancia). El alumno deberá
realizar los ejercicios de autoevaluación y aprendizaje, lo que le dará una idea de
los temas en los que puede buscar asesoría paracomplementar el conocimiento.

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CAPÍTULO 1:
1. ASPECTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS PARA
EL
ANÁLISIS
DE
LA
ESTRUCTURA
SOCIOECONÓMICA DE MÉXICO

OBJETIVOS GENERALES

Al término de este capítulo, el alumno:
1. Comprenderá las diferentes categorías de análisis, mediante la aplicación de
elementos teórico metodológicos de las ciencias sociales al estudio de la
estructura socio-económicapara explicar los procesos de modernización de
México
2. Comprenderá la categoría de estructura en el contexto de las ciencias
sociales a través del análisis de sus elementos y la caracterización de los
modelos económicos para comprender las condiciones en que se da el
equilibrio o el cambio
3. Identificará los elementos que caracterizan a la modernización por medio de
la explicación del...