Capitalismo

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE TLAXCALA DIRECCIÓN ACADÉMICA DEPARTAMENTO DE BIBLIOTECAS Y LABORATORIOS.

MANUAL DE ACTIVIDADES EXPERIMENTALES DE:

BIOLOGÍA II
(NVO. MAPA CURRICULAR)

1.2. 3. 4.

MITOSIS. ESTRUCTURA REPRODUCTORA DE LOS VEGETALES. DISECCIÓN DE UN VERTEBRADO MENOR. HOMEOSTASIS.

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE TLAXCALA
DIRECCIÓN ACADÉMICA DEPARTAMENTO DEBIBLIOTECAS Y LABORATORIOS. NOMBRE DEL ALUMNO:_______________________________________GRUPO:________ PROFESOR:__________________________________________________PLANTEL___

____ BIOLOGÍA II ACTIVIDADEXPERIMENTAL NÚM. 2 REPRODUCCIÓN SEXUAL EN PLANTAS. INTRODUCCIÓN. En algunos grupos de angiospermas (por ejemplo, las gramíneas) el polen es transportado por medio del viento, las angioespermas sedistinguen particularmente por la intervención en la polinización de una variedad de animales. Frecuentemente las flores que son polinizadas por animales contienen nectarios, que excretan una soluciónazucarada (néctar) con la cual premian la visita del animal. Por lo general las flores que son polinizadas por los insectos son perfectas; es decir, poseen en una misma flor tanto estambres como pistilos.De allí se derivan dos ventajas. En primer lugar, aumenta la posibilidad de que tenga lugar una polinización efectiva. A cada visita que efectúe el polinizador, el polen de la última flor visitada sedeposita y al mismo tiempo se recogen nuevas cantidades de polen fresco. En el caso de las flores imperfectas, que contienen o estambres o pistilos, pero nunca los dos, un insecto polinizador tieneque visitar flores con estambres y flores con pistilos alternativamente para alcanzar una eficiencia comparable en la polinización. En segundo lugar, en las flores perfectas, si la polinización entrediferentes flores (polinización cruzada) deja de ocurrir, la flor puede ser polinizada también por si misma (autopolinización). CONCEPTOS DE PREVIA CONSULTA A LA PRÁCTICA. Conceptos de reproducción....