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Páginas: 21 (5206 palabras) Publicado: 2 de febrero de 2016
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
“RAFAEL MARÍA BARALT”
PROGRAMA EDUCACIÓN
PROYECTO BIOLOGIA Y QUIMICA
EXTENSION BOBURES / SUCRE / ZULIA









CONCIENTIZACION DE LOS VALORES DE CONVIVENCIA PARA EVITAR EL ACOSO ESCOLAR EN EL LICEO BOLIVARIANO ¨DOMINGO BRICEÑO¨

AUTORES:
Blanco Andreina
Chourio Scarlet
Gaona Gricelda
Hernández Andrea
Rodríguez María
RomeroMaría

ASESORA METODOLÓGICA:
Lcda. VERA MIRIAM




BOBURES, NOVIEMBRE 2015









CAPITULO I
DIAGNOSTICO DE LA REALIDAD

CAPITULO I

DIAGNOSTICO DE LA REALIDAD

Identificación y descripción del ámbito de estudio:
La presente investigación se efectuara con los actores que hacen vida en el liceo Bolivariano (LB) Domingo Briceño ubicada específicamente en el o corredor vial Antonio José deSucre, en la parroquia Bobures, Municipio sucre Estado Zulia de la Comunidad de Bobures, siendo el diagnostico el principal insumo para conocer la realidad educativa del liceo y así, atender las diversas necesidades y situaciones presentes en la institución, mediante un trabajo colaborativo y protagónico por el equipo investigador de la Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt (UNERMB),Biología y Química de 9no semestre, Turno Matutino, y la docente colaboradora Luz Marina Linares, con el propósito de concientizara los y las Estudiantes del (LB) Domingo Briceño a tener una convivencia basada en valores evitando así el acoso escolar.

Este proyecto está enmarcado en la metodología Investigación acción-participativa, ya que se lleva a cabo mediante la ejecución de un planacción. Con el fin de erradicar el acoso escolar y fomentar una cultura de paz basada en valores necesarios para la construcción de un ciudadano integro. Así mismo emerge como producto de un trabajo de investigación que surge por la necesidad de dar respuesta y aportar solución a una problemática que ha venido cobrando victimas a nivel mundial.

Reseña histórica del Municipio Sucre

Elmunicipio Sucre, ubicado en el sur del Lago de Maracaibo del estado Zulia, y limita con los estados andinos Trujillo y Mérida, el mayor número de sus habitantes se encuentran en las parroquias Bobures y Rómulo Gallegos cuya capital es Caja Seca, esto se debe a la intensa actividad Comercial y Turística, Bobures. Su capital, el Municipio, recibe su nombre en honor al prócer Venezolano General AntonioJosé de Sucre (1795-1830), el gran Mariscal de Sucre.

Los primeros poblados fueron en el caserío de San pedro y Gibraltar, los cuales fueron fundados en 1516, en ese momento se trajeron esclavos del África para cultivar la tierra. El municipio Sucre estaba poblado por tribus indígenas de diferentes orígenes que presentaban una economía de recolectores, cazadores y pescadores, predominando estaúltima actividad. En 1499, con el descubrimiento del lago se inicia un periodo eminente agrícola, colaborando en gran parte con la desaparición de los grupos indígenas y la sustitución de una economía de mercado volcada al exterior, lo cual desarrollo los intercambios y las comunicaciones en los asentamientos urbanos.

El Municipio Sucre, es fundado en 1989, durante la reforma de la divisiónpolítica territorial de Venezuela, siendo su territorio el del anterior Distrito Sucre. Tiene una población de 52.500 habitantes, aproximadamente, con una superficie de 1147 km2. Tiene una extensión de 1200 km2, servidos por la carretera panamericana, existe una variación en la temperatura en las diferentes áreas del municipio, en la zona cercana al Lago de Maracaibo la temperatura es de 27ºC,mientras que hacia el pie de monte de la cordillera de Mérida, es menor, como consecuencia de la altitud.

Seis parroquias conforman el municipio, que son las siguientes: por el Sector Este, encontramos las Parroquias de Bobures, Gibraltar, El Batey y Rómulo Gallegos, Cuya capital es Caja Seca, por el sector Oeste, se encuentran las parroquias Monseñor Celestino Alvares, cuya capital es...
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