capitulo 1







DIARIO ESCOLAR
















REGISTRO REALIZADO DURANTE LA SEMANA DE OBSERVACIÓN.
ESCUELA PRIMARIA GRAL. CASIMIRO LECO LOPEZ
SEMANA DE OBSERVACION. DEL 11 AL 15 DE DICIEMBRE DEL 2010.
GRADO 6° GRUPO: “B”


DIÁLOGO
Interpretación
MA: la maestra llego al salón de clases se sento en el escritorio, ¡buenos días muchachos!
AOS:¡buenos dias maestra!
MA:haber guarden silencio, haber boy a revisar la tarea vengan por filas por favor para revisarles.
MA: la maestra al ver que no guardan silencio, sigue sentada y no platica únicamente los observa.
AOS: los alumnos al darse cuenta que la maestra no comienza con la clase, entre ellos se escuchan murmullos de guardar silencio.
AOS: / se pone de pie la primer fila, se forman y la maestra comienza arevisar y al mismo tiempo toma en cuenta la asistencia
MA: se escuchan muchos ruidos en grupos de amiguitos.
AOS: uno de los alumnos que están en silencio se encuentra entretenido jugando en un videojuego portátil.
MA:¡haber pase la siguiente fila! Y asi sucesivamente hasta terminar.
MA: al terminar de revisar la tarea, / al parecer llega el director para que le firme unos papeles,aproximadamente tardan unos diez minutos conversando, y 5 minutos mas en callando a los niños para poder comenzar con la clase.
MA: se paro frente a ellos y empezó a tomar el tiempo en su reloj dando indicaciones a los alumnos.
MA: haber ¡Guarden silencio les voy a dictar unas preguntas para que las realicen de tarea, pongan atención porque no voy a estar repitiendo!
MO: /la maestra comienza a dictar/AOS: esperece maestra
MA: les dije que pusieran atención porque no iba a repetir
MA: ¿Qué es la biblioteca?
¿qué podemos encontrar dentro de una biblioteca?
¿Cómo esta conformada la biblioteca?
MA: Y así sucesivamente continuo hasta concluir un cuestionario de 10 preguntas.

/ dieron el toque para salir al receso y la maestra dio la indicación a los alumnos que podíansalir /
/al terminar el receso 10 minutos después los alumnos volvieron al salón de clases.

MA: no se les olvide hacer la tarea para mañana, miren niños horita se van a retirar a sus casas porque los maestros vamos a tener reunión.

MA: las preguntas están muy fáciles las contestan tomando en cuenta cualquier fuente de información y mañana las contestamos entre todos aquí pero necesitoque tofos las hagan para complementarlas y aclarar las dudas que se tengan.




SALUDO







ESTRATEGIA PARA ATRAER LA ATENCIÓN DEL GRUPO






SE PRESENTA UNA INDISCIPLINA TOTAL DENTRO DEL SALON DE CLASES


LA M,AESTRA HACE USO DE LA EVALUACIÓN






DICTA EJERCICIOS DE REAFIRMACION.


AL MISMO TIEMPO REALIZO EL DICTADO CON EL FIN DE ATRAER LAATENCIÓN DEL GRUPO Y MANTENER ORDEN.












ACTIVIDAD EXTRACLASE.





















ENTREVISTA
La entrevista que a continuación presento fue realizada al profesor pablo tapia Tehandon el cual es un profesor frente e a grupo que trabaja en una comunidad alejada llamada el rincón del mezquite, perteneciente a ixtlán de los hervores.
Esta conversación serealizo con el fin de conocer mas a fondo algunas de las problemáticas sociales que provienen del entorno familiar y afecta el proceso de aprendizaje de los niños dentro del salón de clases.
1.-¿Qué ?










ENSAYO














INTRODUCCIÓN
El siguiente trabajo que presento a continuación es centrado en la comunidad de Cheran el cual tiene como significadolugar de tepalcates, la ubicación geográfica, el aspecto político que existe en la comunidad y demás problemas que acarrea.
También hablaremos un poco de la escuela en la cual realice mis observaciones y posteriormente mi practica se practico en la escuela Casimiro leco López, la organización que tiene la escuela, la infraestructura y docentes con los que cuenta la escuela.
Comentaremos las...