capitulo 1

CAPITULO I
I. Planteamiento del problema
I.l Descripción del problema
La dismenorrea es la menstruación dolorosa que muy frecuentemente se presenta en las alumnas del segundo año delBachillerato Técnico Vocacional en Salud en el Instituto Nacional “General Francisco Menéndez”; esta enfermedad además de ser muy frecuente también provoca efectos en las alumnas que la padecen que pueden tenerinfluencia en su rendimiento académico.
Las alumnas al padecer de tal enfermedad presentan síntomas entre los cuales hemos identificado:
Debilidad.
Falta de apetito.
Dolor en la parte inferiordel abdomen.
Dolor en los miembros inferiores.
Dolor en la parte inferior de la espalda.
Entre otros factores que presentan por el padecimiento de dismenorrea identificamos los cambios de humor,falta de disposición para llevar a cabo actividades de cualquier índole.
Estos factores causados por la dismenorrea pueden provocar efectos relacionados con el bajo rendimiento académico de las alumnasya que por todas las molestias que se presentan el estar en clase se vuelve tedioso por no haber una disposición y concentración para recibir las enseñanzas e incluso las alumnas se ven obligadas abuscar medidas para aliviar los factores ya mencionados ausentándose de clases para ir a la enfermería a solicitar algún tipo de analgésico.
Puede darse que en ciertas alumnas el dolor provocado por ladismenorrea sea tan excesivo que pierda la capacidad transitoria y no asista a una jornada completa de clases, y al tener la pérdida de estas enseñanzas pierde la secuencia del plan de estudio lo queprovoca que baje su rendimiento académico.












II. Enunciado del problema
¿Cuáles son las causas y consecuencias de la dismenorrea en las alumnas de educación media delsegundo año del Bachillerato Técnico Vocacional en Salud en el Instituto Nacional “General Francisco Menéndez” y el alto índice de morbilidad relacionado con el bajo rendimiento académico entre julio y...