CAPITULO 13 sampieri

Páginas: 4 (815 palabras) Publicado: 17 de mayo de 2015
CAPITULO 13: MUESTREO
La Muestra: En algún momento de la inmersión inicial o después de ésta se define la muestra. En el proceso cualitativo, “es un grupo de personas, comunidades, etc., sobre lacual se habrán de recolectar los datos, sin que necesariamente sea representativo del universo o población que se estudia”. Es una definición tentativa, sujeta a la evolución del proceso inductivo. Elmuestreo cualitativo es “propósitivo”. Las primeras acciones para elegir la muestra ocurren desde el planteamiento mismo y cuando seleccionamos el contexto, en el cual esperamos encontrar los casos quenos interesan, en las investigaciones cualitativas nos preguntamos ¿qué casos nos interesan inicialmente y dónde podemos encontrarlos? En investigación cualitativa el tamaño de la muestra NO esimportante desde una perspectiva probabilística, pues el interés del investigador no es generalizar los resultados de su estudio a una población más amplia. Se pretende “calidad” en la muestra más quecantidad. Se buscan casos (participantes, personas, eventos, sucesos, hechos, etc.) que ayuden a entender el fenómeno de estudio y a responder a las preguntas de investigación. El principal factor es quelos casos nos proporciones un sentido de comprensión profunda del ambiente y el problema de investigación. Las muestras cualitativas no deben ser utilizadas para representar a una población.FACTORES QUE INTERVIENEN PARA DETERMINAR EL TAMAÑO DE LA MUESTRA:
1) Capacidad operativa de recolección y análisis: (el número de casos que podremos manejar de manera realista y de acuerdo con los recursosque dispongamos)
2) Entendimiento del fenómeno: (El número de casos que nos permitan responder a las preguntas de investigación que más adelante se denominará “Saturación de categoría”
3) La naturalezadel fenómeno bajo análisis: (si los casos son frecuentes y accesibles o no, si el recolectar información sobre éstos lleva relativamente poco o mucho tiempo.







En investigación cualitativa el...
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