Capitulo 18 Histodria De La Psicología

Psicología humanista

(o tercera fuerza de la psicología)
Integrantes:
•
•
•
•

Ricardo Augusto Molleapaza Aguilar
Juan Pablo Acosta
Maria Fernanda Vara Lazo
Gina Antonella Escalante DelgadoIntroducción
La naturaleza humana puede dividirse en 3 componentes:
• La mente(nuestro intelecto)
• El cuerpo(nuestra configuración biológica)
• El espíritu(nuestra configuración emocional)
Durante ladécada de 1920 y 1930 las escuelas estructuralista, funcionalista y conductista,
la psicología Gestalt y psicoanálisis lograron coexistir y perseguir sus respectivos objetivos.

Sin embargo

Hacia mediadosdel siglo XX:
 El estructuralismo había desaparecido como
escuela.
 El funcionalismo y psicología Gestalt habían
perdido su sello particular al ser asimiladas en
otras perspectivas.

En la décadade 1950 y principios de la de 1960
UNICAMENTE el conductismo y el
psicoanálisis seguían teniendo influencia
como escuelas de pensamiento que habían
permanecido intactas.

En esta década el conocimientode los
seres humanos que proporcionaba el
conductismo y el psicoanálisis era
percibido por muchas personas como
algo incompleto, distorsionado, o como
ambas cosas.

Había necesidad de
una nuevaperspectiva
psicológica, que no
hiciera hincapié en la
mente ni en el cuerpo,
sino en el ESPÍRITU
HUMANO.

Psicología humanista

1960

Lo que faltaba, de
acuerdo con los
psicólogos de la tercera
fuerzaAbraham
Maslow

Tercera fuerza
de la psicología

Los psicólogos
afirmaban en cuestión
que las otras dos fuerzas
de la psicología, el
conductismo y el
psicoanálisis, dejaban
de lado varios atributosimportantes del género
humano.

Era información que
contribuyera a que los
individuos sanos fueran
todavía más saludables, es
decir, a que alcanzaran la
plenitud de su potencial. Lo
que se necesitaba eraun
modelo del ser humano que
hiciera énfasis en su
singularidad y en sus
aspectos positivos, en lugar
de resaltar los negativos.

Fue muy popular en
las décadas de 1960
y 1970, su renombre...