Capitulo 2 tesis

CAPITULO II

Marco Teórico

Con el mejoramiento y la creación de mejoras en las nuevas tecnologías, se aplico un fuerte cambio sobre el manejo de la información en todos los nivel y estatus donde es requerido como son industriales, financieros, entretenimiento, gubernamentales y en especial o nos atañe el sector educativo. Con el pasar del tiempo nos damos cuenta de la gran cantidad deaplicaciones complejas distribuidas proveyendo un modelo de información que es capaz de soportar todo tipo de contenidos y medios asociados a la información que se maneja en dicho modelo. Permitiendo un acceso fácil al usuario a diferencia de la información documentada en papel.
En los siguientes párrafos se trataran los diferentes estudios preliminares relacionados al problema de estudioespecificó.

Antecedentes de la Investigación

Los antecedentes de la investigación permitieron realizar un análisis de aquellos trabajos iguales o similares al que se realiza, siendo expresado por Córdova, J. (2007) es donde se incluyen los trabajos realizados previamente relacionados con el tema o problema tratado en la investigación. Se incluyen aquí, las opiniones, conclusiones yrecomendaciones realizadas por otros autores que han tratado la problemática que constituye el núcleo, centro u objeto de la investigación que se ha abordado. En este sentido fue necesario realizar la revisión de algunos antecedentes relacionados con el tema seleccionado para el estudio como es sistema de inscripción para el Instituto Universitario de Tecnología Industrial “Rodolfo Loero Arismendi”:Seguidamente se presentan aquellos antecedentes vinculados con las variables de estudio: Sistema de información y Proceso de inscripción:

De allí que Blaza y otros (2009) diseño un sistema automatizado para el control del proceso de inscripción de la Escuela Técnica Comercial Robinsoniana Rómulo Gallegos, ubicado en la ciudad de Maracaibo estado Zulia, donde su propósitofue el de erradicar las fallas existentes en proceso de inscripción funcionando de forma manual y originando un alto grado de desorganización mediante la implantación de un sistema automatizado, el trabajo fue realizado mediante una investigación de campo de tipo proyecto factible estando dirigido a la automatización del proceso de inscripción, siendo el diagnostico obtenido mediante ellevantamiento de información, utilizando instrumentos como fue la encuesta tipo cuestionario luego de analizados sus resultados se pudo concluir que al lograr implementar este sistema del proceso de inscripciones automatizado no solo la E.T.C.R Rómulo Gallegos será pioneros en tener tecnología de control del registro de alumnos de la institución si no también será más eficaz, el proceso será másrápido, seguro, amigable y por supuesto menos trabajo para el personal del plantel, ya que se ahorraran todos los problemas que da el antiguo sistema de inscripción.

Por su parte Guzmán y Palencia (2008) diseñaron un sistema automatizado para el control de registro de alumnos de la escuela básica Manuel Cedeño, ubicada en Yaritagua estado Yaracuy, se trabajo en una investigación bajo loslineamientos de proyecto factible de en la modalidad trabajo de campo, se pudo determinar que su factibilidad técnica operativa y económica debido a que los beneficios superaron en lo operativo en el lapso de 2 años mejoró notablemente el registro de alumnos, económicamente los beneficios fueron mayores que los costos. Implemento instrumentos de recolección de información el propósito principal era elde erradicar la problemática existente siendo esta la principal conclusión a la que se llegó luego de analizados los resultados obtenidos. Recomendaron diseñar un plan de seguridad y respaldo, que permita rescatar los datos en caso de cualquier eventualidad.

En la misma línea de consideraciones Medina (2007), desarrollo un Sistema Automatizado para el control de inventario de la empresa...