CAPITULO 2
C
Q
A
CONTINGENCIAS: LOS ABC DE LA CONDUCTA
Relación entre la conducta y los eventos ambientales (antecedentes y consecuentes) que influyen la conducta. Esta relación, a la que se conocecomo contingencia, comprende tres componentes: eventos antecedentes (A), conductas (B), y eventos (C) Los eventos antecedentes se refieren a los estímulos anteriores a la conducta, como instrucciones,gestos, o miradas de otros. Las refieren a los actos en sí (esto es, alguna respuesta que realiza el individuo:»). Primero, en la mayoría de los programas, el énfasis se ubica en las consecuenciasque prosiguen a la conducta. Segundo, las influencias antecedentes y contextuales a menudo son más sutiles y por tanto, más difíciles de detectar y cambiar. Tercera, y quizá la más importante para lospropósitos presentes, rmrhü5 eventos antecedentes aquí eren su influencia debido a su asociación con ciertas consecuencias.
REFORZAMIENTO
El principio del reforzamiento se refiere a un incremento enla frecuencia de una respuesta cuando a esa respuesta le siguen ciertas consecuencias.
Un evento contingente que incrementa la frecuencia de una conducta se conoce como reforzador. Los reforzadorespositivos y negativos constituyen los dos tipos de eventos que pueden utilizarse para incrementar la frecuencia de una respuesta (Skinner, 1953). Los reforzadores son eventos que se presentan despuésde una respuesta desempeñada y que incrementan la frecuencia de la conducta a la que siguen. Los reforzadores (también conocidos como eventos aversivos o estímulo (F aversivos) son eventos que seretiran después de realizada una conducta y que incrementan la conducta que precede a su retiro.
ESCAPE Y EVITACION
El reforzamiento negativo se da siempre que un individuo escapa de un evento aversivo.El escape de eventos averivos es negativamente reforzante- La evitación de eventos aversivos también resulta reforzan le de manera negativa, por ejemplo, se evita comer alimentos rancios, caminar...
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