capitulo 3 psicologia de los grupos

CAPÍTULO 3
COMPOSICIÓN Y ESTRUCTURA DE GRUPO
1. INTRODUCCIÓN
2. LA COMPOSICIÓN DEL GRUPO
MORELAND, LEVINE: Se puede considerar la composición de un grupo a partir de:
Características de las personas
Distintas formas de medir las características
Disitntas perspectivas al enfocar la composición de un grupo
Composición como efecto que debe ser explicado
Composición de grupo como contexto.Se toma a los individuos como unidad de análisis.
Composición como causa que tiene efecto en determinados procesos de grupo.

1. EFECTOS DE LA COMPOSICIÓN DE GRUPO
A. LOS CORRELATOS DE TAMAÑO DE GRUPO
Ventajas y desventajas del aumento de tamaño de grupo
VENTAJAS
DESVENTAJAS
Más recursos
Metas más ambiciosas
Diversidad
Mayor legitimidad
Más problemas de cooordinación
Pérdida demotivación
Más conflicto y menos cooperación
Conductas antinormativas
Menos participación
Menos satisfacción
El efecto del tamaño puede verse moderado por la capacidad de los integrantes del grupo.
B. LOS EFECTOS DE LA DIVERSIDAD EN LOS GRUPOS
Ventajas:
Reducción de barreras para la inclusión de ciertas categorías sociales
Mayor flexibilidad e innovación: Mejora de la ejecución del grupo.Carácter longitudinal de los estudios.
Variables moderadoras:
Efectos sobre el desempeño del grupo
Tipo de tarea
Capacidad de los miembros
Efectos de la diversidad sobre el conflicto
Tipo de diversidad
Modo en que se produce la diversidad
C. LA COMBINACIÓN DE LOS INDIVIDUOS EN EL GRUPO. MORELAND
Individuos se combinana de modo aditivo -> efecto independiente en el grupo, semejante endiferentes grupos.
Regla combinatoria interactiva -> visión de los grupos en conjunto, interdependencia de miembros.

2. LA COMPOSICIÓN DE LOS GRUPOS: DESARROLLOS TEÓRICOS
Este campo se caracteriza por falta de integración teórica
MORELAND. Énfasis en la SALIENCIA de características:
Facilidad con que es evaluada
Distribución desigual
Relevancia para resultados esperables
Capacidad de darsignificado a la experiencia
Cómo se produce la combinación de características individuales para dar lugar a características de procesos
Reglas de combinación aditivas o interactivas
 Grado de INTEGRACIÓN SOCIAL

3. LA ESTRUCTURA DE GRUPO

Resulta de la diferenciación entgre las posiciones del grupo que responden a distintas funciones desempeñadas u al prestigio o valor asociados a esasposiciones.

Diferenciación intragrupal
Admite diferentes enfoques
Proceso de interacción
Estructura formal en que se inserta el grupo
Contexto comparativo intergrupal (teoría de la categorización)  homogeneidad en la conducta (HOGG)
Atracción social
Estabilidad

1. LA JERARQUÍA DE ESTATUS EN LOS GRUPOS

Diferenciación de status: implica patrones de prestigio, deferencia y sumisión en losmiembros del grupo, así como la existencia de un consenso respecto a la ordenación jerárquica y al prestigio otorgado.
BALES: A partir de su trabajo se establece una asociación entre el status en el grupo y la contribución a las metas del grupo o al desempeño de la tarea.
Grado de cumplimiento de las normas en el grupo
Tipos de explicaciones del proceso de diferenciación:

A. LA TEORÍA DELOS ESTADOS DE EXPECTATIVAS
Base: el trabajo de BALES: La base principal del status del grupo son las expectativas acerca de cuál será el desempeño de cada miembro en relación con la tarea.
CARACTERÍSTICAS DE ESTATUS: Atributos en los que la gente difiere y a los que se asocia menor o mayor competencia.
Difusas: Expectativas muy generales
Específicas: Directamente relacionadas con la tareaRIDGEWAY: Esta perspectiva tiene un enfoque de intercambio social.

B. EL ESTATUS DESDE LA PERSPECTIVA DE LA DOMINANCIA
MAZUR. Evaluación inicala relativa a la fuerza de una persona a través de su apariencia y su conducta verbal y no verbal.
El uso de una conducta agresiva genera estrés en el otro. El que pierde es el que siente más estrés.
C. UN MODELO MIXTO SOBRE LA CREACIÓN DE ESTATUS EN...