Capitulo 3
Páginas: 4 (826 palabras)
Publicado: 13 de marzo de 2015
Metodología de la investigación
La presente investigación se enmarca en el paradigma de investigación cualitativa. En relación a la investigación cualitativa Martínez (2006), menciona que (…)“trata de identificar, básicamente, la naturaleza profunda de las realidades, su estructura dinámica, aquella que da razón plena de su comportamiento y manifestaciones”. (p.66). Asimismo, la investigacióncualitativa es un proceso activo, sistemático y riguroso de búsqueda donde se toman decisiones sobre lo investigable en tanto está en el campo de estudio. La atención de los investigadores está en lasdescripciones definidas de situaciones, evento, personas, interacciones y comportamientos que son perceptibles, incorporando a los participantes, sus experiencias, actitudes, creencias y reflexiones(Pérez, 1994).
De tal modo que el investigador interviene en la problemática que motiva la investigación, como es el caso de los factores que afectan el aprendizaje del inglés, participando claramentepara generar los cambios que se requieren como solución directa donde su experiencia, su formación y su actitud como la de los involucrados en el proceso son determinantes.
En este estudio serealizará un análisis de los hechos que se observen a través de la descripción. En este sentido, el estudio se enmarca en un nivel descriptivo, que según Sampieri y otros (1997), en un estudio descriptivo seselcciona una serie de cuestiones y se mide cada una de ellas independientemente, para así – y valga la redundancia- describir lo que se investiga. (p. 60).
Para esta descripción se tomarán los datosde situaciones reales presentes en los estudiantes del instituto objeto de estudio en relación a los factores que afectan el aprendizaje y las estrategias que utilizan los docentes en el desarrollo delas destrezas del inglés para llevar a cabo la investigación y diseñar estrategias de enseñanza para el desarrollo de los elementos básicos del enfoque comunicativo.
La investigación tiene...
La presente investigación se enmarca en el paradigma de investigación cualitativa. En relación a la investigación cualitativa Martínez (2006), menciona que (…)“trata de identificar, básicamente, la naturaleza profunda de las realidades, su estructura dinámica, aquella que da razón plena de su comportamiento y manifestaciones”. (p.66). Asimismo, la investigacióncualitativa es un proceso activo, sistemático y riguroso de búsqueda donde se toman decisiones sobre lo investigable en tanto está en el campo de estudio. La atención de los investigadores está en lasdescripciones definidas de situaciones, evento, personas, interacciones y comportamientos que son perceptibles, incorporando a los participantes, sus experiencias, actitudes, creencias y reflexiones(Pérez, 1994).
De tal modo que el investigador interviene en la problemática que motiva la investigación, como es el caso de los factores que afectan el aprendizaje del inglés, participando claramentepara generar los cambios que se requieren como solución directa donde su experiencia, su formación y su actitud como la de los involucrados en el proceso son determinantes.
En este estudio serealizará un análisis de los hechos que se observen a través de la descripción. En este sentido, el estudio se enmarca en un nivel descriptivo, que según Sampieri y otros (1997), en un estudio descriptivo seselcciona una serie de cuestiones y se mide cada una de ellas independientemente, para así – y valga la redundancia- describir lo que se investiga. (p. 60).
Para esta descripción se tomarán los datosde situaciones reales presentes en los estudiantes del instituto objeto de estudio en relación a los factores que afectan el aprendizaje y las estrategias que utilizan los docentes en el desarrollo delas destrezas del inglés para llevar a cabo la investigación y diseñar estrategias de enseñanza para el desarrollo de los elementos básicos del enfoque comunicativo.
La investigación tiene...
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