Capitulo 4 Abril Valles Barraza 130141

Aimee Cuevas Zizaldra
Mat. 112144
Capítulo 1: CO y competencias clave
1. Identifique dos fortalezas y dos debilidades de sus competencias personales. ¿Qué medidas específicas tomaría en los próximosdos años para disminuir esas debilidades?
3. Identifique tres categorías de diversidad que representen cuestiones importantes en un equipo o una organización a los que pertenezca o haya pertenecido.¿Esa organización o equipo cómo está abordando esas cuestiones?
4. Las organizaciones y los equipos más exitosos son los que reconocen el reto y la oportunidad de admitir una fuerza de trabajodiversa. ¿Qué obstáculos entorpecen el camino para que el equipo o la organización a los que usted pertenece o ha pertenecido lo reconozcan?
Considero que la mayoría de nosotras en este equipo de trabajo dela clase de comportamiento Organizacional estemos trabajando o no uno de los obstáculos que tenemos en el campo laboral es la discriminación por ser estudiantes, en muchos de los empleos nos sierranlas puertas o no son escuchadas nuestras propuestas solo por no tener experiencia (estereotipos), añadiéndole la característica de ser mujeres jóvenes (edad y genero).
6. Pinault-Printemps-Redoute(www.ppr.com) es un minorista de ropa de moda con sede en Francia. ¿Cuáles son algunas cuestiones transculturales que usted tendría que conocer para aceptar una asignación en Francia? ¿Qué competenciasgerenciales tendría que desarrollar?

9. ¿Qué aspecto de su vida o el papel que desempeña refleja algunas o todas las variables que se requieren para crear el estado blur (de bruma)? Explique.Caso: Chiquita y Rainfores Alliance
1. ¿Qué componentes de la competencia para la comunicación ilustra este caso? Proporcione un ejemplo específico de cada uno de los componentes que señale.
2. ¿Quécomponentes de la competencia en equipos ilustra este caso? Proporcione un ejemplo específico de cada uno de los componentes que señale.
3. ¿Qué componentes de la competencia para el cambio ilustra este...