Capitulo 7 De Computacion

Páginas: 4 (873 palabras) Publicado: 5 de abril de 2015
Placa madre de la PC:
Como reconocer los alcances de una placa madre (motherboards):
Todas las computadoras personales PC o compatibles poseen lo que se denomina “la placa madre”
Que viene siendoel corazón de la computadora en en los que se alojan el microprocesador y el slots dentro de esta placa existe un código por el cual se establece las comunicaciones esta se identifican con una cadenade símbolos y números que poseen un significado especifico.

Cadenas de identificación de BIOS Ami:
Esta es la que se en carga de personalizar los códigos en ROM. para un sistema en particular. Losdos forman caracteres que representan una cadena de información dada en siglos numéricos que puedan medir la capacidad de almacenamiento de las placas madre. También pueden ser presentadas por el BIOSHi-Flex de la AMI presionando la tecla Inserta durante el POST. Estas cadenas adicionales de identificación muestran las opciones que están instaladas en el BIOS.

Formato de placa madre:
Hay muchosdiversos formatos de la placa madre.
Esto se refiere a las dimensiones físicas y al tamaño de la placa. Identificando donde se puede utilizar los formatos disponibles en los sistemas de una PC.
Comopor ejemplo:

* Baby-AT * ATX
* LPX * NLX
Las características físicas de estos formatos. Las placas madre ATX y NLX son vinculadas fuertemente a disposición del chasis,

Conectores de interface de laplaca madre:
Existen varios tipos de conectores y estos cumplen una función determinante dentro de la placa madre.
Conocer sobre ellos es indispensable ya que por medios de ellos podemosdeterminar la función que cumple cada terminal dentro de la placa madre. Conocer de ellos
Nos servirá a la hora de la reparación, de nuestra pc.
Estos son algunos de ellos:
Temporizador de sistemas,controlador del teclado, controlador de disco rígido, controlador de disquet,
Port paralelo (1), etc.

Interrupciones en el bus isa de 8 bits:
Estos interruptores de 8 bits son los que prevén el uso de...
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