Capitulo 7 Psico Exp

Capitulo 7. Las variables independientes y dependientes.
El propósito primario de un experimento es someter a prueba una hipótesis. Una hipótesis es un enunciado concerniente a que dos o más variables se encuentran relacionadas. Tres clases generales de variables con las que trata el psicólogo; variables de estímulo (entrada), variables organísmicas o mediadoras (puestas en marcha), y variablesde respuesta (la salida). El psicólogo intenta determinar la relación entre estas tres.
Las conexiones se indican simbológicamente como sigue:
1. R1 = ƒ (R2)- respuesta número uno es una función de respuesta número dos. Cuando se determina que están relacionadas dos clases de respuestas, se demuestra el primer tipo de relación. Es difícil establecer experimentalmente una relación entre dosrespuestas, y un enfoque más apropiado a este problema es el empleo de técnicas correlacionales.
2. R= ƒ(S)- una respuesta específica, es una función de un determinado estimulo (clase), se pueden variar los valores del estímulo para ver si cambian los valores de la respuesta. El estímulo puede verse como variable independiente, en tanto que la respuesta seria la variable dependiente. Este segundo tipo derelación es el que más menudo interesa en la experimentación.
3. R= ƒ(O)- una clase de respuesta es una función de variables organísmicas o mediadoras. El propósito primario de la investigación dirigida a este tipo de relación, es probar si determinadas características del organismo conducen a ciertos tipos de respuestas.
4. O= ƒ(S)- una clase de variables organísmicas o mediadoras, es unafunción de una clase de variables de estímulo. Estamos preguntando primordialmente que eventos medioambientales influyen sobre las características o funciones de los organismos.
La variable independiente.
El primer tipo de relación se cambia una respuesta para ver si con eso se afecta otra. La respuesta que se puede variar seria la variable independiente. Las conexiones respuesta-respuesta no seindagan a menudo en el uso de diseños experimentales estándar. En el segundo tipo de relación, se cambia un estímulo y se determina su efecto sobre la respuesta. El estímulo es la variable independiente, y la respuesta es la variable dependiente. En el tercer tipo, se cambia una variable organísmicas, la variable independiente, y se determina su relación con la respuesta, la variable dependiente. Y enel cuarto tipo de relación un estímulo es la variable, y una variable organísmicas es la variable dependiente. Se están considerando tres variables independientes; respuestas, estímulos y variables organísmicas.
Variables de la respuesta.
La respuesta como variable independiente es muy poco frecuente en la experimentación, debido a que es claramente difícil manipular una variable conductual, parapoder determinar su influencia sobre alguna otra variable conductual. Una línea importante de investigación en la cual se han estudiado las respuestas como variables independientes, ha sido el principio de reforzamiento de Premack (1965). La noción básica ha sido que una elevada probabilidad de respuesta servir como reforzador para una baja probabilidad de respuesta.
Variables del estímulo.
Lamayoría de las variables independientes que nos interesan constituyen variables del estímulo. “estimulo” se utiliza en un amplio sentido para referirse a cualquier aspecto del medio ambiente, que activa los receptores.
Variables organísmicas y mediadora.
Variables intermedias entre estímulos y respuestas, en un paradigma S-O-R. Cualquier característica relativamente estable del organismo, así comolas características llamadas psicológicas con inteligencia. Las variables mediadoras se refieren constructos hipotéticos, variables intervinientes, constructos lógicos, etc. Es difícil categorizar algunas variables.
Hay que ser bastante arbitrarios en algunas decisiones, y la justificación es que se está tratando de considerar las variables independientes en una forma ordenada, que permita...