capitulo de los trastornos

Capitulo 1 Los trastornos y/o problemas de aprendizaje, clarificando conceptos
1.1 Dificultad, problema y trastorno, conceptos a clarificar

1.2. Definición del problema de aprendizaje
Parapoder abordar una temática tan importante para el sano desarrollo de un infante, como lo es el definir adecuadamente el concepto de problema de aprendizaje, esto porque muchas ocasiones quienesintervienen en la educación del niño, ya sea padres, incluso algunos docentes, no tienen conciencia plena de lo que esto significa, por ello es preciso comenzar con un acercamiento teórico a lo que en sírefieren, por lo que, para iniciar citamos a Rahman (2010) cuando hace mención de que los problemas de aprendizaje
son desórdenes que pueden afectar la habilidad de una persona para adquirir, entender,organizar, almacenar o usar información oral y no oral. Estos desórdenes afectan el aprendizaje de individuos que tienen un nivel de inteligencia promedio o superior al promedio. Afectan tanto a niñoscomo a adultos y con frecuencia a niños más que a niñas. Hay muchas razones por las que los niños no puedan ser capaces de aprender. Los problemas de aprendizaje no incluyen el retraso mental, lafalta de motivación, el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (ADHD, por sus siglas en inglés), autismo, o problemas de audición, visión o emocionales.
Como se puede percibir, estosdesórdenes ya de por sí dañinos, pueden serlo aún más si no son identificados a tiempo, de ahí la necesidad de conocer más acerca de ellos, ahora bien, para el sitio Psicopedagogía.com (2003) un problema deaprendizaje es …





Rahman Zamani, A. [(2010)]. Hojas de Referencia para Padres Problemas de aprendizaje. Obtenido el día 21 de agosto de 2012. Del sitio web; ucsfchildcarehealth.org:http://www.ucsfchildcarehealth.org/pdfs/factsheets/learningdisabilitysp011804.pdf
¿Qué es un problema de aprendizaje?
Los problemas de aprendizaje son desórdenes que pueden afectar la habilidad de...