capitulo II

UNIDAD III.
A. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
Consiste en descubrir de manera amplia la situación objeto de estudio, ubicándola en un contexto que permita comprender su origen relaciones e incógnitas por responder.
Plantear un problema es argumentar una situación que se presenta en un contexto, como un vacio, una necesidad o un requerimiento.
Descripción de la situación actual que caracterizaal objeto de conocimiento (síntomas y causa).
Identificación de situaciones futuras al sostenerse la situación actual (pronostico).
Presentación de alternativas para superar la situación actual (control pronóstico).
Los criterios para plantear adecuadamente el problema de investigación son:
a. El problema debe expresar una relación entre dos o más variables.
b. El problema debe estarformulado claramente y sin ambigüedad como pregunta (por ejemplo, ¿Qué efecto?, ¿en qué condiciones…?, ¿Cuál es la probabilidad…?, ¿Cómo se relaciona… con…?
c. El planteamiento debe implicar la posibilidad de realizar una prueba empírica. Es decir, de poder observarse en la realidad.
d. En planteamiento del problema, se dice por que es una prioridad el estudio de ese objeto, es necesario por falta deestudios, porque hay un interés, porque se va a proponer una solución, porque se realizara un aporte.
e. El planteamiento del problema debe ir acompañado de una revisión bibliográfica, consultas de expertos, bases de datos.

B. FORMULACION DEL PROBLEMA:

Es la concreción del planteamiento de una pregunta precisa y delimitada en cuanto a espacio, tiempo y población (si fuera el caso). Puedeocurrir que la formulación contenga más de una pregunta. Lo indispensable es que exista una estricta relación entre las interrogantes formuladas.
Es caracterizarlo, definirlo, enmarcarlo teóricamente, sugerir propuestas de solución para ser demostradas, establecer unas fuentes de información y unos métodos para recoger y procesar dicha información.
Es la estructuración de toda investigación, de talforma que uno de sus componentes resulte parte de un todo y que ese todo forme un cuerpo que tenga lógica de investigación. Se debe por lo tanto, sintetizar la cuestión proyectada para investigar, generalmente a través de un interrogante.
Es recomendable al finalizar el planteamiento del problema redactar algunas preguntas que surgen de la problemática, es decir, una pregunta central como eje dela investigación y de ahí derivar las preguntas secundarias.

Las preguntas bases son:
¿Qué? ¿Cuándo? ¿Para que? ¿Quién? ¿Dónde? ¿Con que? ¿Cómo? ¿Por qué? ¿Cuánto?
¿Qué relaciones se pueden establecer?
¿Cuáles son los puntos esenciales de la problemática?
¿Cuáles serían alternativas de solución de la investigación?
¿Cómo establecer las relaciones con la variables (dependientes,independiente)?

C. OBJETIVO DE LA INVESTIGACION:
Orientan las líneas de acción que se han de seguir en el despliegue de la investigación planteada; al precisar lo que se ha de estudiar en el marco del problema objeto de estudio. Sitúan el problema planteado dentro de determinados límites.
Objetivo es sinónimo de metas, es decir, aquello que se aspira lograr o alcanzar.
Es un enunciado que expresa loque se desea indagar y conocer para responder a un problema planteado.

CARACTERISTICAS DE LOS OBJETIVOS DE INVESTIGACION:
1. Indicar los conceptos que serán estudiados.
2. Precisar las variables o dimensiones que serán medidos.
3. Señalar los resultados que se esperan.
4. Definir los límites o alcances de la investigación.
5. Se redacta comenzando con un verbo en infinitivo.
6. Deben serposibles de lograr.
7. Junto al problema de investigación, los objetivos responden a la pregunta: ¿Qué se pretende con la investigación? Y no al ¿para qué?

FORMULACION DE LOS OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION: En el tratamiento y definición del problema se debe presentar los objetivos de la investigación. Los mismos, cumplen propósitos diferentes en el marco del problema que se intenta...