Capitulo uno
Páginas: 11 (2728 palabras)
Publicado: 22 de septiembre de 2010
*UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL*
UNIDAD 25 A
LIC. LEPLEP
MATERIA:
Contexto y Valoración de la
Practica Docente Propia.
TRABAJO:
“Estrategias para lograr que el niño adquiera conciencia de la importancia del cuidado de su cuerpo y su persona, logrando en ellos la formación de hábitos”.
ALUMNA:
Sandoval Sicairos Martha Cecilia
GRUPO:
4-B
ASESOR:
Bouchez Caballero Sonia.I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El niño es un ser pensante y cambiante siempre esta en constante evolución, por lo que es importante mencionar que el desarrollo es un proceso gradual de crecimiento físico, social, emocional e intelectual mediante el cual los niños se convierten en adultos. Para que el niño se desarrolle de una manera satisfactoria e integral, debe tener contacto con larealidad, adquiere contenidos de aprendizaje, los cuales se forman a partir de las habilidades, los conocimientos, las actitudes y los hábitos.
Existen diferentes tipos de hábitos, de alimentación, de auto cuidado, de su hogar, de su comunidad y de higiene personal, a lo cual esta enfocado este trabajo, ya que es de suma importancia inculcar en los niños el aseo personal como lo es, lavarse las manos,cepillarse los dientes, peinarse, limpiar su calzado, entre muchos más. Los hábitos se adquieren y se refuerzan diariamente en todas las actividades que se realizan y con el paso del tiempo se harán de manera automática.
Los niños necesitan aprender la forma de mantenerse saludables, aunque no necesariamente comprendan el por qué del beneficio de ciertas dietas, del ejercicio y del descanso, queconozcan que se debe evitar a fin de estar saludables.
Entre otras cosas, los alumnos deben saber que al ingerir diversos alimentos sanos, practicar suficiente ejercicio y tener descanso adecuado se ayuda al cuerpo a conservarse saludable.
Es importante que conozca también que algunas enfermedades son causadas por gérmenes, mientras que otras no, que las primeras pueden diseminarse a partir delas personas que las padecen, y que al lavarse las manos con jabón se reduce la cantidad de gérmenes que pasan al cuerpo.
En cuanto a la alimentación y nutrición, los niños deben caer en cuenta de la necesidad de desayunar bien, a fin de asegurar una correcta actividad y aprendizaje durante la mañana; además, de tener una alimentación variada y equilibrada, incluyendo carnes y pescados, verduras,legumbres y frutas, y evitar el consumo excesivo de dulces.
Para la higiene y cuidados generales, es importante que sepa que debe lavarse las manos con agua y jabón, antes de las comidas y después de ir al baño. A esta edad es importante que aprendan a tener unos hábitos sanos tanto de higiene y limpieza, como de orden, de alimentación y de sueño. En cuanto a la salud bucodental, es importantehabituarle a que se cepille correctamente los dientes tras las comidas y en especial por la noche.
Para la prevención de accidentes, es importante educarle para que aprenda a conducirse en la calle y conocer las situaciones de peligro: ventanas bajas, cruzar calles, bajar escaleras o ir en bicicleta.
1.1 ANÁLISIS DEL CONTEXTO
En este apartado se buscará analizar las características de lacomunidad denominada “Campo la Catorce”, dado que es allí donde se desarrollará el presente proyecto de intervención educativa.
Además, se considera de suma importancia, conocer a fondo las costumbres, ideas y pensamientos que tienen los habitantes de dicha comunidad respecto a la salud de los niños, aún más en el medio rural donde prevalecen aún viejas tradiciones.
Por otra parte, esnecesario considerar las condiciones y recursos con los que se cuentan, para de esta manera formular estrategias y medidas que favorezcan la salud infantil, sobre todo en comunidades tan desfavorecidas como el Campo la Catorce.
a) ANTECEDENTES HISTÓRICOS
El campo “La Catorce” fue en sus inicios un campo cañero, fundado por los señores Francisco Soto Leyva y Rafael Castro en el año de 1956,[1]...
UNIDAD 25 A
LIC. LEPLEP
MATERIA:
Contexto y Valoración de la
Practica Docente Propia.
TRABAJO:
“Estrategias para lograr que el niño adquiera conciencia de la importancia del cuidado de su cuerpo y su persona, logrando en ellos la formación de hábitos”.
ALUMNA:
Sandoval Sicairos Martha Cecilia
GRUPO:
4-B
ASESOR:
Bouchez Caballero Sonia.I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El niño es un ser pensante y cambiante siempre esta en constante evolución, por lo que es importante mencionar que el desarrollo es un proceso gradual de crecimiento físico, social, emocional e intelectual mediante el cual los niños se convierten en adultos. Para que el niño se desarrolle de una manera satisfactoria e integral, debe tener contacto con larealidad, adquiere contenidos de aprendizaje, los cuales se forman a partir de las habilidades, los conocimientos, las actitudes y los hábitos.
Existen diferentes tipos de hábitos, de alimentación, de auto cuidado, de su hogar, de su comunidad y de higiene personal, a lo cual esta enfocado este trabajo, ya que es de suma importancia inculcar en los niños el aseo personal como lo es, lavarse las manos,cepillarse los dientes, peinarse, limpiar su calzado, entre muchos más. Los hábitos se adquieren y se refuerzan diariamente en todas las actividades que se realizan y con el paso del tiempo se harán de manera automática.
Los niños necesitan aprender la forma de mantenerse saludables, aunque no necesariamente comprendan el por qué del beneficio de ciertas dietas, del ejercicio y del descanso, queconozcan que se debe evitar a fin de estar saludables.
Entre otras cosas, los alumnos deben saber que al ingerir diversos alimentos sanos, practicar suficiente ejercicio y tener descanso adecuado se ayuda al cuerpo a conservarse saludable.
Es importante que conozca también que algunas enfermedades son causadas por gérmenes, mientras que otras no, que las primeras pueden diseminarse a partir delas personas que las padecen, y que al lavarse las manos con jabón se reduce la cantidad de gérmenes que pasan al cuerpo.
En cuanto a la alimentación y nutrición, los niños deben caer en cuenta de la necesidad de desayunar bien, a fin de asegurar una correcta actividad y aprendizaje durante la mañana; además, de tener una alimentación variada y equilibrada, incluyendo carnes y pescados, verduras,legumbres y frutas, y evitar el consumo excesivo de dulces.
Para la higiene y cuidados generales, es importante que sepa que debe lavarse las manos con agua y jabón, antes de las comidas y después de ir al baño. A esta edad es importante que aprendan a tener unos hábitos sanos tanto de higiene y limpieza, como de orden, de alimentación y de sueño. En cuanto a la salud bucodental, es importantehabituarle a que se cepille correctamente los dientes tras las comidas y en especial por la noche.
Para la prevención de accidentes, es importante educarle para que aprenda a conducirse en la calle y conocer las situaciones de peligro: ventanas bajas, cruzar calles, bajar escaleras o ir en bicicleta.
1.1 ANÁLISIS DEL CONTEXTO
En este apartado se buscará analizar las características de lacomunidad denominada “Campo la Catorce”, dado que es allí donde se desarrollará el presente proyecto de intervención educativa.
Además, se considera de suma importancia, conocer a fondo las costumbres, ideas y pensamientos que tienen los habitantes de dicha comunidad respecto a la salud de los niños, aún más en el medio rural donde prevalecen aún viejas tradiciones.
Por otra parte, esnecesario considerar las condiciones y recursos con los que se cuentan, para de esta manera formular estrategias y medidas que favorezcan la salud infantil, sobre todo en comunidades tan desfavorecidas como el Campo la Catorce.
a) ANTECEDENTES HISTÓRICOS
El campo “La Catorce” fue en sus inicios un campo cañero, fundado por los señores Francisco Soto Leyva y Rafael Castro en el año de 1956,[1]...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.