capitulo I de un proyecto

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para la educación
Unidad. Educativa. “Yocasta de Calistri”
Yaritagua-Yaracuy









Recuperación de la placita
JanethSolórzano de la
Unidad Educativa
“Yocasta de
Calistri”.





Integrantes:

Andrea Peña #15
Frangerlis Peraza #17
Aixa Almao #21
José Ure #22
Yoxelis Escobar #24
Stepany Solarte#35
5° “U”
Tutora: Maritza Pérez


CAPITULO I
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Dentro de la amplia problemática que viven actualmente las ciudades, está la falta de espacios verdes y zonas deesparcimiento adecuadas que contribuyan a mejorar la calidad de vida de los ciudadanos a través de las convivencias recreativas al aire libre.
Señala (Válgaño 1961), que en roma en superiodo republicano las plazas han jugado un papel significativo dentro del contexto de la ciudad, dejando el sentir y pensar de los pobladores que disfrutaron momentos de esparción de los elementosnaturales y culturales que conforman la estructura y en donde los mismos identifican con un nombre que constituye un legado para las generaciones futuras.
Por lo tanto, en esta época la sociedadgozaba de tranquilidad y seguridad, las plazas eran catalogadas como lugares de encuentros, de compartir ideas, lecturas, de relajamiento al apreciar el paisaje con la ornamentación de la plaza, opresenciar los emblemáticos eventos musicales y culturales que resaltaban el patrimonio artístico cultural de la región o comunidad.
Igualmente, con la expansión de las áreas urbanas en lasciudades a consecuencia del crecimiento poblacional se inicia también la construcción de pequeñas plazas como espacios de recreación necesarios. Sin embargo muchas de ellas quedaron en el abandono por faltade mantenimiento tanto de la misma población como de las instituciones gubernamentales.
En base a lo planteado, es importante destacar que tanto a nivel nacional e internacional existe...