capitulo I

Páginas: 44 (10828 palabras) Publicado: 2 de mayo de 2013
I.INTRODUCCIÓN
El propósito de la presente investigación es estudiar la relación que existe
entre Estilo Parental, Estilo de Apego y Bienestar Psicológico en mujeres
divorciadas y no divorciadas; así como las diferencias entre Estilo Parental, Estilo
de Apego y Bienestar Psicológico en los mismos grupos.
Baumrind (1967, 1971) analizó las diferencias en los estilos parentales y
describiócuatro tipos. Los estilos parentales difieren en dos dimensiones distintas:
el porcentaje de cuidado y ternura que demuestran los padres hacia los hijos y el
porcentaje de control sobre las actividades de los hijos. Estas dimensiones dan
lugar a los cuatro estilos parentales básicos: a) Autoritario, donde se restringe la
ternura y se ejerce un fuerte control; b) Con autoridad, padres altamentecariñosos
y moderados en términos de control paterno en lo relativo al comportamiento de
los hijo, facillitando el desarrollo de la competencia social; c) Negligentes, carecen
tanto del compromiso con los hijos como de la supervisión adecuada; y finalmente
d) Permisivos, proporciona un nivel moderado a alto de cuidado y menos control
paterno, existe inconstancia en cuanto a la aplicación de ladisciplina, aceptando
impulsos y deseos de los hijos.
Por

su

parte,

Parker

(1996)

describió

cuatro

estilos

parentales,

diferenciados por dos ejes, control y cuidado. Estos estilos parentales son: a)
Cuidado óptimo, definidos por alto cuidado y baja sobreprotección; b) Compulsión
afectiva, combinación de excesivo cuidado y excesiva protección; c) Control sin
afecto,identificado por una sobreprotección y escaso cuidado; d) Negligente o
descuidado, combinación de bajo cuidado y baja protección.
El estudio de las relaciones interpersonales y el reconocimiento de la
relación con la madre como la primera relación importante han conducido a
concentrase en las características del vínculo entre progenitor e hijo. Este marco
conceptual involucra aquellosfenómenos por los que se interesaba Freud, que
condujeron al desarrollo de la Teoría del Apego. Bowlby (1983) consideró el apego
como un sistema de control dirigido al objetivo, motivado por la necesidad del
infante de sentir seguridad. Es decir, cualquier forma de comportamiento que hace

que una persona sienta proximidad con respecto a otra persona identificada y
preferida. Rubin (1974) define elapego como sinónimo de amor, remarcando que
tanto el apego como el amor son componentes básicos en la formación de las
relaciones de amor. Por otro lado, Tzeng (1992) lo define como un proceso que
implica dinámicas emocionales y funciones biológicas que conducen al amor
romántico.
Bowlby (1989), al hacer una revisión de investigaciones, encontró que la
influencia de los padres esdeterminante para ejercer la propia maternidad o
paternidad.

Asegura que infancias felices darán como resultado actitudes

paternales más adecuadas, siendo más sensibles a las demandas de los hijos y
proporcionando contacto físico protector y afectivo. Por otro lado, las infancias
perturbadas, con maltratos físicos y psicológicos, dan como resultado dificultades
en la maternidad o paternidadreflejándose en la poca interacción establecida con
los hijos .
Se ha demostrado que los estilos de apego persisten estables con el
tiempo; es decir, el estilo de apego es manifestado dentro de las relaciones
románticas adultas como un estilo de amor expresado por cada uno de los
miembros, producto de las experiencias que se tuvieron en la infancia y que han
persistido a lo largo de la vida delsujeto.
Ainsworth y sus colegas (1978) revelaron cuatro tipos distintos de estilos de
apego: a) Apego seguro, caracterizado por una demostración apropiada de
angustia cuando los cuidadores se van, seguida de una conducta reconfortante y
comportamientos

positivos

al

regreso

de

los

mismos;

b)

Apego

de

ansiedad/ambivalencia, donde el individuo está inseguro de si su...
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