Capitulo

Capítulo I
“Organización”
1.1 “Características físicas de la escuela”

La práctica se llevo a cabo en la escuela primaria Alfonso Caso, turno matutino, la cual pertenece a la zona escolar 017,con clave 07DPB11137, ubicada en la comunidad de Racien, Municipio de San Juan Chamula, Chiapas.
La escuela cuenta con aulas que no favorecen la educación de los alumnos, ya que estas no estántotalmente orientadas a satisfacer las necesidades básicas de los alumnos. La infraestructura de la escuela está construida de materiales como: concreto, barrillas y malla. Sus aspectos no estándefinidos, cuenta con un enmallado, el cual delimita su espacio; por otro lado cuenta con un espacio deportivo (cancha de basquetbol) y salones que no son ocupados, aparte dentro del espacio de la escuelahay edificios que no son ocupados por la escuela si no por la comunidad, como bodega.
La planta física escolar, está organizada en 3 naves de uso escolar, (como ya había hecho mención existen otrosedificios que no están siendo utilizados) las tres naves son: NAVE 1: Dirección de la escuela, aquí mismo se encuentra la biblioteca escolar, NAVE 2: en esta se ubican dos salones en los cuales seencuentran 1° y 2° grado en un aula y en otra 3° y 4° grado. NAVE 3: Aquí se encuentra 5° y 6° grado. Frente a estos salones se encuentra la cancha de basquetbol empleada a su vez como plaza cívica.La institución se organiza de esta manera con el fin de cubrir algunas de las necesidades primordiales del alumno y la de los demás actores que participan en ella. Tratando de efectuar así unavance en el nivel académico.

1.2
“Organización del consejo técnico”
El consejo técnico está organizado por los docentes, los cuales son tres, uno de ellos ocupa el puesto de director. Haycomisiones por partes del comité de la comunidad las cuales aplican juntas de consejo técnico en las cuales buscan delinear asuntos, buscar soluciones y ver asuntos relacionados a la escuela y su...