Capitulo5

Páginas: 4 (944 palabras) Publicado: 25 de marzo de 2015
Capitulo 5
STP spanning-Tree protocol
Contenido
Problemas normales
Duplicidad de paquetes
Inconsistencia en la tabala de Mac Address
Tormeta de Broadcast
Tramas unicast duplicadas
Bucles en elarmario de cableado
Mensaje BPDU – unidad física de datos del puente
Temporizadores de BPDU
Control de Spanning tree
Tiempos de convergencia:
PVST
PVST+

El protocolo Spanning-tree fue desarrollado paraenfrentar inconvenientes como la redundancia en un diseño
de capa 2, donde pueden generarse bucles y tramas duplicadas, los cuales pueden traer consecuencias graves
en la red.

Este protocolo seconfigura por defecto (protocolo automático) y se asegura de que solo exista una ruta lógica
entre los destinos de la red al bloquear las rutas redundantes que se puedan ciclar.
Spanning-Tree determina quepuertos del switch deben configurarse para el bloqueo a fin de evitar el bucle.
En este ejemplo si el D1 falla toda la red colapsa, es por eso que se recomienda tener 2 dispositivos de
distribución, ycon spanning tree se puede configurar para que solo uno funcione a la vez

 

Problemas normales
Duplicidad de paquetes
Si no se sabe llegar de un dispositivo a otro va a inundar por 2 caminosdiferentes, es por eso que le llegaran 2
paquetes, aun después de esto el dispositivo ve que se trata del mismo paquete y solo contesta uno pero al no
saber como regresar se duplica la información.Inconsistencia en la tabala de Mac Address
Para ir de A a B la trama entra a los 2 switch y va en todas las direcciones infinitamente.

Tormeta de Broadcast
Si enviamos una trama a un equipo que no este en lares se crea un broadcast y va a dar un flouting
infinitamente
En una tormenta de flouting el loop queda inutilizado, a que existen tantas tramas de broadcast atrapadas en
un bucle de capa 2, lo cualconsume todo el ancho de banda disponible.

Tramas unicast duplicadas
Estas enviadas a una red con bucles pueden generar tramas duplicadas que llegan al destino.

Bucles en el armario de cableado
La...
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