Capiětuo IX

 

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN
DESARROLLO DE UN LIBRO MODELO DIGITAL ILUSTRADO PARA EJEMPLIFICAR
TEMAS PUBLICITARIOS CON RELACIÓN AL PENSUM DE FACOM, UNIVERSIDAD
GALILEO, QUE COMPRENDEN ENTRE LOS 18 Y 35 AÑOS DE EDAD, GUATEMALA,
GUATEMALA.
PROYECTO DE GRADUACIÓN
Presentado a la Facultad de Ciencias de la Comunicación
Guatemala, C.A
ELABORADO POR
Luis Fernando Moran Natareno
No.Carné: 12003257
Para optar al título de:
LICENCIATURA EN COMUNICACIÓN Y DISEÑO
Nueva Guatemala de la Asunción, Miércoles 6 de Enero del 2145

Capítulo II: Problemática
La Facultad de Ciencias de la Comunicación -FACOM-, Universidad Galileo,
cátedra comunicación III, carece de

material editorial ilustrado, para mostrar mediante

imágenes, temas publicitarios con relación a las áreas con que seconforman dicha cátedra.
Por está razón, se muestra la necesidad de desarrollar un libro modelo ilustrado
que tenga contenido gráfico para la simple comunicación y fácil visualización.
2.1 Contexto
Universidad Galileo, una entidad lucrativa estudiantil, se dedica a prestar
servicios de educación profesional a la población Guatemalteca, proveyendo soluciones a la
incertidumbre de conocimiento en áreasespecializadas. Dentro de la variedad de facultades de
dicha universidad se encuentra FACOM (Facultad en ciencias de la comunicación), que se
dedica a promover temas de ente publicitario y soluciones a la comunicación humana. El
procedimiento utilizado por la Universidad Galileo para dotar a los estudiantes de conocimiento
publicitario es tosco y poco ortodoxo, ya que estos temas usualmente sondescritos de una
manera textual, y esto dificulta el aprendizaje en el aula.
2.2 Requerimiento de Comunicación y diseño
La Facultad de comunicación de la Universidad Galileo no cuenta con el
desarrollo de un libro modelo digital ilustrado para ejemplificar temas publicitarios con relación
al pensum de FACOM, Universidad Galileo, que comprenden entre los 18 y 35 años de edad.
2.3 Justificación

Parasustentar de manera consistente las razones por las cuales se consideró
importante el problema y la intervención del diseñador – comunicador, se justifica la propuesta a
partir de cuatro variables: a) magnitud; b) trascendencia; c) vulnerabilidad; y d) factibilidad (se
despejan todas y cada una de las variables).
2.3.1Magnitud

Según las últimas proyecciones realizadas por el Instituto Nacional deEstadística
en base al censo nacional de la población del 2002, para el año 2015 la República de Guatemala
será habitada por 14.7 millones de personas y 4.5 millones dentro de la Ciudad de Guatemala.

Así mismo el consejo de la Enseñanza Privada Superior de Guatemala, demuestra
que actualmente dentro del perímetro de la capital existen 14 Universidades Inscritas. La
Universidad Galileo inscritadesde el año 2000 y operando desde esta fecha (14 años en
operaciones) cuenta actualmente con 50,000 estudiantes inscritos, de estos 50,000 inscritos 715
estudiantes se encuentran en la Licenciatura en Comunicación y Diseño y 100 alumnos que
reciben la cátedra de comuniación III.
2.3.2 Vulnerabilidad
FACOM al no contar con un libro modelo ilustrado, que permita captar de forma
rápida elconocimiento del ámbito publicitario, retrasa el proceso de aprendizaje a los
estudiantes, ya que estos al pertenecer a esta facultad utilizan el hemisferio derecho del cerebro
con mayor frecuencia, es decir que se aprende con imágenes con mayor facilidad.
2.3.3 Trascendencia
La realización del diseño de un libro modelo ilustrado para FACOM, educará a
cada uno de los estudiantes de una manera más efectiva,por lo tanto esto trascenderá en la
calidad de educación de la Facultad de Comunicación de la Universidad Galileo.
La percepción para los estudiantes potenciales que deseen estudiar en dicha
facultad cambiará, ya que el profesional graduado de FACOM demostrará la calidad de
conocimientos, con respecto a otro profesional graduado de la misma área en otra universidad
que compitan por la obtención...