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Materia: Biología Alumno: Joaquin Cordovero

2º AÑO ES
QUÉ ES Y (QUÉ NO ES) LA EVOLUCIÓN:Los alumnos deberán leer el libro y luego completarán la siguiente guía de análisis.

Determinar:

1)Marco de la novela.
a)Lugar donde transcurre:
La novela transcurre principalmente en elMuseo Argentino de Ciencias Naturales, que se encuentra en el Parque Centenario de la Ciudad Autonoma de Buenos Aires, ubicado en la Avenida Ángel Gallardo altura 490
b)Tiempo: La Actualidadc)Personajes principales (protagonistas). Descripción.
Marcos:Un joven que decide pasar la tarde en el museo Bernardino Rivadavia y queda atrapado dentro de el al dormirse en un banco. Se nombra que tieneojos azules y se lo nota curioso al momento que empieza a seguirle la corriente al viejo Darwin.
Charles Darwin:
Germán Burmeister:
D)Personajes secundarios. Descripción.

Thomas Huxley:
ErnstMayr:
Stephen Jay Gould:
Alexander L Oparin:
Louis S. B.Leakey:
Aristóteles:
Eduardo Ladislao Holmberg:
Florentino Ameghino:

e)Describir el personaje del narrador
El narrador de la novelaes el personaje principal Marcos, antes nombrado y descripto en el punto 1-C.

2) Plan textual: a) describir la situación inicial.
El personaje principal Marcos, a su vez narrador de la novela,nos presenta un relato sobre lo que alguna vez le ocurrió. Lo sucedido es que en una tarde de enero, decidió ir a el Museo Argentino de Ciencias Naturales para observar las colecciones y pasar un buenrato hasta que de pronto sintio un gran cansancio, tomo asiento en un banco y de un momento al otro estaba en un sueño profundo. Al despertarse, se vio encerrado en el museo dado que el mismo habiacerrado y Marcos allí dentro, descansando.

b) Conflicto. Resolución del mismo.

3) ¿Por qué el libro lleva ese título?
Porque explica lo que es la Evolucion y otras teorias(Fijismo,...