Capsulas de ackoff

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN
AUTORES: EDITH CANDELAS RAMÍREZ FRANCISCO HERNÁNDEZ MENDOZA MERCEDES GARCÍA GONZÁLEZ GABRIELA MONTERO MONTIEL MARIA EVELIA GARCÍA ORTÍZ ADMINISTRACIÓN I Plan: 2005 Clave: Créditos: Semestre: Hrs. Asesoría: Hrs. Por semana: Obligatoria (x) Optativa ( ) 1150 12 1° 6 6

Licenciatura: Administración Área: Requisitos:Administración Básica Ninguno

Tipo de asignatura:

Objetivo general del curso: Al finalizar el curso el alumno identificará los conceptos básicos de la administración, así como las aportaciones de los autores más representativos de las diferentes teorías administrativas y su evolución, para después vincularlas con las organizaciones y su entorno.

Temario oficial (horas sugeridas 96) 1.Introducción a la ciencia de la administración 2. Teoría de general de la administración 3. Propuestas clásicas de la administración 4. Propuestas de administración de 1950 a 1980 (10 hrs.) (10 hrs.) (10 hrs.) (12 hrs.)

5. Propuesta de administración de la década de 1990 a nuestros días (10 hrs.) 6. Autores latinoamericanos y mexicanos más representativos (10 hrs.)

7. El papel del licenciado enadministración como estrategia en las organizaciones (10 hrs.)

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8. El medio entorno y su impacto

(12 hrs.)

9. Aplicación y vinculación de la administración en el entorno mexicano globalizado (12 hrs.)

Instrucciones para trabajar con los apuntes Una vez que realices un análisis exhausto del presente material, comprenderás la importancia de la administración en nuestras vidas.Aprenderás que la Administración es una disciplina económico-social, que constituye un campo de conocimientos amplio y algunas veces controvertido, el cual aún continúa enriqueciéndonos con nuevas orientaciones. Asimismo, es conveniente que realices una reflexión del marco en el cual se envuelve la Administración, analizar y evaluar el proceso histórico por el cual ha pasado, y la importancia ytranscendencia de las aportaciones de cada uno de los autores de las diferentes corrientes administrativas, traducidas en técnicas, funciones, y relaciones con su contexto social.

Para ello, el presente material, te familiariza con los datos oficiales que identifican a la asignatura, como el plan de estudios al que corresponde (2005), área a la que pertenece, si es obligatoria u opcional, clave ycréditos, semestre en que se cursa y horas por clase y por semana. También, te da a conocer los objetivos generales de la asignatura, es decir, las habilidades que desarrollarás como resultado del aprendizaje de la asignatura en cada unidad, cuyo contenido se presenta, en temas y subtemas. También se ofrece una introducción a la asignatura, la cual te permite vislumbrar de forma resumida tanto laimportancia de esa área para tu formación profesional, como los contenidos de estudio de la misma. Asimismo, te muestra un panorama general de cada tema. Es aquí donde conocerás las habilidades que desarrollarás al estudiar el tema (objetivos particulares), y su contenido (introducción de la unidad). Además, te remite a las lecturas básicas (bibliografía específica sugerida) que los autoresseleccionaron como las más recomendables para apoyar tu aprendizaje. También se te presentan sitios de Internet con el fin de complementar tus conocimientos sobre el tema.

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Durante el desarrollo de cada tema, encontrarás actividades de aprendizaje intercaladas y relacionadas con los temas, que completarán tu aprendizaje, pues estás tienen como objetivo contribuir en tu proceso deenseñanzaaprendizaje, facilitándote el afianzamiento de los contenidos. Una función importante de estas actividades es la retroalimentación del proceso, ya que tu profesor no se limitará a valorar el trabajo realizado, sino que, además realizará comentarios, explicaciones y correcciones pertinentes.

Notarás que en todos los temas, como actividad principal, se te pide la elaboración de mapas conceptuales. En el...