CAPÍTULO III: Métodos de investigación observacionales y narrativos…

SOLUCION DEL CUESTIONARIO DE LA ACTIVIDAD I-II
Actividad 1
¿Cómo definiría el comportamiento y su relación con la psicología?
Rta: comportamiento.- es la manera, la forma de proceder y nosreferimos a las acciones de la persona u organismos frente a los estímulos en relación con su entorno en el cual se desenvuelven. Tan solo con observar podemos decir que existen diferentes tipos decomportamiento.
Se dice que el comportamiento puede ser consiente, inconsciente, publico u privado, voluntario e involuntario según las circunstancias
La relación que hay entre la psicología y elcomportamiento se puede decir que la psicología estudia el comportamiento, todo aquello que hace un ser frente a su medio, en donde el comportamiento viene a ser el conjunto de conductas
Ejemplo: cuando unniño no estudia se está comportando mal, sus padres y sus profesores podrán entonces reprenderlo por no cumplir con la norma establecida

¿Cuál de los componentes observables del comportamiento es elmás estable?
Rta: el comportamiento más confiable es el componente para verbales por que enfatiza el mensaje a través de la consideración del tono, la velocidad, la entonación, fluidez, etc. lascuales nos permiten darnos cuenta de la verdadera emoción escondido detrás de la palabra.

¿A qué se refiere el componente para verbal del comportamiento?
Rta: se refiere a la forma de decir las cosasen lugar del contenido, son aquellas cuya utilización no altera las palabras pese a que varía el significado.
Se refiere de cómo se dicen las cosas e lugar de a la que se dice
El objetivo delcomponente para verbal es precisar rasgos ideas importantes de nuestro mensaje a través de la articulación de la voz también enfatizar lo que queremos decir a través de la entonación
Actividad 2Realizar dos ejemplos de cada tipo de observación de la evaluación conductual

Observación directa:
 En un salón de clases
 Pude ver el comportamiento de aquel joven

Observación indirecta:
...