Capítulos Completos CVV Laboratorio

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U. E. Colegio “Virgen del Valle”
Arjona – Edo. Táchira





Restauración del laboratorio de Biología y Química de la U. E. Colegio “Virgen del Valle”





Integrantes:
Bastidas Luis
Díaz Daniela
Méndez Stefany
Morales Marianghely
Suárez María F.
4° Año – Sección “A”
Junio, 2014
CAPITULO I



EL PROBLEMAPLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La educación como implemento esencial para el desarrollo del ser humano, hacia el entendimiento de las cátedras no solo a nivel teórico sino practico. En un país donde la enseñanza debe ser primordial y muy significativa, ya que de esto depende el progreso y futuro económico y social del mismo, es necesario la exigencia en los planteles educativos la instalación adecuada detodas las áreas de trabajo, donde se cumplan con los requisitos mínimos para que se maneje una formación completa y de calidad; como es en el caso del Laboratorio de Biología y Química en la U. E. Colegio “Virgen del Valle”. Según Diego Narváez (2007): “El laboratorio de química es el lugar donde se comprueba la validez de los principios químicos mediante los métodos científicos a través deexperimentos generalmente planeados y organizados para un grupo de estudiantes que participan activamente o como observadores.” Este sitio es utilizado específicamente para las prácticas de la cátedra de biología y química para un grupo de alumnos.
Todo laboratorio amerita de ciertas normas o reglas que se deben cumplir para la confianza y tranquilidad de los presentes cuando se encuentren enalgún momento de riesgo, como lo sería la formación de aerosoles, presencia de roedores e insectos, entrada del personal no autorizado y/o la ubicación e instalación de sistemas de seguridad.
El Laboratorio de Biología y Química de la U. E. Colegio “Virgen del Valle”, actualmente se encuentra a temperatura alta, mala organización de los objetos e instrumentos, así como la falta de mantenimientode los bancos o sillas, las cuales producen el rápido cansancio e incomodidad de los alumnos y instructores/profesores; es importante recalcar que algunos implementos del laboratorio ameritan de un lugar y temperatura adecuadas para su seguridad, evitando accidentes como incendios, quemaduras y/o cortada con algún instrumento al momento de su manipulación. En relación con las problemáticasplanteadas se pueden postular como soluciones la organización del aula, el mejoramiento de los muebles, el mantenimiento de los instrumentos utilizados en la práctica de experimentos. Dicho pronóstico se empleará en la U. E. Colegio “Virgen del Valle” a mediados de enero-mayo del año 2014. La observación de estos problemas arrojan la siguiente interrogante: ¿Se podrá mejorar las condiciones delLaboratorio de Biología y Química para un desarrollo exitoso de las actividades educativas? Y con ella ¿qué consecuencias podría ocurrir en un futuro si el laboratorio continúa en la situación precaria que mantiene actualmente? Y ¿qué beneficio o ventajas traería restaurar el laboratorio?

OBJETIVOS
Objetivo General:
Restaurar el laboratorio de Biología y Química de la Unidad Educativa Colegio“Virgen del Valle”.
Objetivos Específicos:
Pronosticar algunas consecuencias que pueden tener la organización y condición del laboratorio.
Organizar los instrumentos del laboratorio en un lugar seguro para motivar su cuidado.
Restaurar el ambiente del laboratorio para un mejor desarrollo de las actividades educativas.
Despertar el interés en el alumnado y el personal directivo encargado deplanificar el desarrollo de nuevas y mejores instalaciones.

JUSTIFICACIONES
En el proceso de desarrollo del nivel cognoscitivo del estudiante venezolano, como coparticipante en un mundo globalizado se hace necesario la exigencia de los mismos, en el acceso a una educación de calidad donde se hagan cumplir dentro de las instituciones que importen conocimientos en las áreas destinadas para...