Car Tula UG

Páginas: 2 (474 palabras) Publicado: 4 de agosto de 2015


















Tema
“Ventajas comparativas de Guatemala”
















Nombre
Carné
Jennifer Gómez Klee
15005505
Fecha:
06/08/2015
Trimestre:
3_2015


Ventajas Comparativas De Guatemala

Unaposición geográfica idónea en el Continente y los avances en su infraestructura, son las principales ventajas que ofrece Guatemala para convertirse en el centro logístico de Centroamérica para elcomercio, distribución de energía y atracción de inversiones.
Durante la actual administración, las autoridades guatemaltecas han trabajado para mejorar las terminales terrestres y portuarias. Desde el añopasado, se inició una intervención operativa en cinco de las 21 aduanas de esta nación, a fin de agilizar el despacho de mercancías y también para evitar la defraudación tributaria.
 Para contribuira la modernización en las zonas fronterizas, la Superintendencia de Administración Tributaria (SAT) eliminará este año, en un 90 por ciento, el uso de papel en las aduanas, lo cual reduciría lostiempos y mejoraría los controles sobre las mercancías que ingresan a este país.
 Según el presidente de la Gremial de Logística de Guatemala (GLG), Elieser Castellanos, lo anterior representa una “granoportunidad” para lograr ser un centro de operaciones del comercio en la región, pues se cuenta con un acceso a los dos mercados más importantes de América: México y Estados Unidos.
 “Definitivamente,como país, Guatemala tiene todas las ventajas geográficas ya que cuenta con tres importantes puertos, y no podemos dejar pasar por alto la oportunidad que tenemos de convertirnos en un centro dedistribución logística para Centroamérica”, sostiene Castellanos.
 No obstante, dice que aún falta apresurar el paso en algunos procesos para mejorar la infraestructura en las terminales portuarias, yademás urge la necesidad de interconectar el trabajo en las aduanas para eliminar algunos procesos burocráticos que atrasan el trabajo.
 El presidente guatemalteco, Otto Pérez Molina, asegura que para...
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