Cara de queso. Resumen

Datos de la película.

Nombre de la película: Cara de queso, mi primer ghetto.
País: Argentina
Año: 2006
Duración: 80 minutos
Elenco: Mercedes Morán (Lilí)
María Vaner (Chola)
Carlos Kaspar (Raúl)
Juan Manuel Tenuta (Mollo)
Nahuel Pérez Biscayart (Felman)
Julieta Zylberberg (Romina)
Martín Piroyansky (David)
Daniel Hendler (Vercovich)
Felipe Colombo (Gustavo)
Martina Juncadella(Natalia)
Carlos Santamaría (presidente del Country)
Silvia Pérez (Sra. Garchuni)
Sergio Denis (como Sergio Denis)
Susú Pecoraro (Mamá de Felman)
Federico Luppi (Arq. Garchuni)
Protagonista principal: Sebastián Montagna (Ariel)
Director y guionista: Ariel Winograd
Música: Lucio Godoy












Sinopsis:

Cara de queso es una película que nos cuenta la historia de cuatrochicos judíos de alrededor de 12 y 13 años de edad, que veranean en un country llamado ``El Ciervo``, ubicado en la localidad de Ezeiza, el mismo reúne mas de cien familias de la misma colectividad.
Esta historia transcurre en verano en donde el mismo parece suceder normalmente y esas historias nos permiten descubrir la construcción y sostenimiento de las identidades de los chicos, sus familias yla relación que tienen con los otros.
El personaje principal de la película, es el que también nos narra la misma, se llama Ariel al cual se lo apoda ``Cara de queso`` y su grupo de amigos, reciben constantemente burlas y humillaciones provenientes de los otros jóvenes del lugar. En la película observamos, las variadas historias que entrecruzan a las familias, girando en torno a las prácticas dediscriminación que sufren y practican los miembros de lugar como también los prejuicios generados alrededor del judaísmo. En estos hechos se ven atravesados por conflictos, solidaridades, angustias y castigos, en donde nos permitirán en este trabajo poder analizar y profundizar temas como por ejemplo la diversidad y la discriminación.
Esta película narra con ironía y sarcamos algunos episodiosde discriminación entre los jóvenes, entre los miembros del country, también se pondrán en demostración los prejuicios y estereotipos que transitan en el interior y en el exterior de la comunidad religiosa. Dichas prácticas segregativas y discriminatorias se encuentran a lo largo del film, en donde el resguardo de la diferencia cultural y de protegerse del intercambio con los otros. Lasarticulaciones poco probables por fuera de las fronteras del country, encolerizadas en el escenario de esta película, y ponen permanentemente en juego una forma de relacionarse, de pensarse a sí mismos y a los demás.
Dicha película nos muestra como los personajes encuentran mecanismos para sostenerse en el mundo, desarrolla la idea de que las identidades judías son en función de este grupo en particular.La negatividad a cruzarse y mezclarse con otros grupos del mundo, hace de ese todo un micromundo, definido por las fronteras del country. De esta forma los personajes intentan crear su identidad en torno a los valores, costumbres, prácticas y lugares dejando de lado los aportes de otros aportes de la identidad.
















Informe de articulación teórica.

En base de loobservado en la película y del razonamiento del material bibliográfico y de la exposición de los temas trabajados en la cursada, podemos articular los siguientes contenidos.
Si relacionamos el proceso evolutivo de los niños podemos decir que Ariel (cara de queso) y sus amigos se encuentran en la pubertad, en donde hay cambios corporales (son el cubrise de pelos, aludiendo a la zona púbica,alrededor de los genitales), siendo estos cambios en sus hormonas sexuales, cambios en su imagen corporal tanto por el crecimiento y maduración. También surgirá importancia en las relaciones con los pares que los llevara a un desasimiento de la autoridad parental en donde se producirá la caída del ideal.
El levantamiento de los impulsos y los vínculos intrapersonales dentro del grupo familiar y fuera...