caracas
EJE INTEGRADOR: ambiente y salud integral
PILAR: aprender a valorar
FINALIDAD: que los estudiantes logren resolver proclividades yProblemas generados en la vidad cotidiana y apliquen estrategias
Surgidas de las matemáticas y las ciencias naturales.
COMPONENTE: interpretaron, aplicar y valorar las operaciones
Matemáticas y losconceptos científicos de las ciencias naturales
CONTENIDOS: sentidos numérico: secuencia de un número natural
1) conocimiento de números binario2) el sistema de numeración: orden numérico lectura y
Escritura de números
3) sistema de numeración romana4) noción de ambiente: las plantas, humanos y animales
5) los alimentos
POTENCIALIDADES: 1) interpreta y formula con número naturalesMayores que un millón
2) lee y escribe números naturales mayor del millón
3) reconoce y aplica losnúmeros romanos
4) explica las partes de las plantas, humanos
5) reconoce la cadena alimentaria
HABILIDADES: 1)ejercicios practico
2) evaluación escrita
3) exposiciones
4) informe escrito- dibujo
RECURSOS HUMANOSRECURSOS DIDACTICOS
Docentes, especialistas libros, cuaderno, lápiz
Estudiantes, representantescolores, laminas.
AREA: lenguaje, comunicación y cultura
EJE INTEGRADOR: tecnología de la información y comunicación
PILAR:...
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